纯净疏淡和冰清玉洁的意思-纯净疏淡和冰清玉洁的意思区别

1.读了吴伯萧的 早 你有何感想

2.有关满天星的仿写作文

3.吴伯萧的资料

4.鲁迅在桌子上刻“早”的那篇文章的原文

5.四字词语的运用

6.拜托把五年级下册1、2单元的四字词列出来

读了吴伯萧的 早 你有何感想

早

吴伯萧

深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。

三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。

书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严历的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。

我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。

早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。

这个早还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。

《早》一文以“清香”为暗线，以作者的脚步即游览顺序为明线，看似游记却又紧紧围绕一个中心安排材料的以物喻人的散文。作者循香而走，看到了三味书屋的陈设，想起鲁迅文中的腊梅，恍悟腊梅花是清香的来源，突出腊梅花最为显著的特点：二十四番花信风，梅花开得最早，由这个“早”过渡到鲁迅书桌上“早”字的来历，感受到鲁迅只有一次迟到以及其中的原因，让鲁迅“时时早，事事早”的形象印入学生心灵。

有关满天星的仿写作文

1. 描写满天星的作文（不少于600字）

我家有一盆花儿，名叫满天星。

满天星刚栽上的时候，显得特别柔弱。在我和妈妈的精心照料下，它伸出了一片又一片的叶，分出了一根又一根的枝。

细雨如丝，满天星贪婪的吸允这春姑娘送给它的美味佳肴，它们那绿色的羽毛形状的叶子，在春风的吹拂下，沙沙作响，悦耳极了。

秋天，满天星的茎已经有一个小拇指那么粗了，在每一个小节上都伸出许多小枝来。天气越来越冷，满天星却不畏严寒，越长越茂密，并且还结下了核桃那么大的花骨朵。

寒冬腊月，北风凛冽，满天星依然充满生机，充满活力。春节过后，满天星终于开花了，花瓣或五片或六片，花蕊则呈**，美丽极了。

在开花的日子里，我天天都可闻到满天星那诱人的清香。满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞。看起来真的就像那满天的星星。

当今驰名遇遂的名花，大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星，却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时，满天星跃居世界十大切花之一，同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐，因而国外广大花迷视为一项公平的举措。

满天星，学名丝石竹，属石竹科一二年生草本。株高1米，茎部直立，散状分枝，叶似披针，无柄对生，叶色粉绿，花蕾密集，当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵5瓣，构成一束束聚伞花序，散发出微微芳香，有如繁星点点，满挂天边。如果放眼远眺，又仿佛清晨云雾，傍晚霞烟，绕缭凌空，一片迷茫，故又称为“霞草”。依此特征，满天星的样子恍如白衣修女，朴素无华，这种平凡无奇的装扮，令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋，经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道：“我爱它纯洁朴实，毫不虚伪”。及至19世纪之后，这花逐渐传至世界各国，对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种，其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠，加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起，人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。

我爱我家的满天星，更爱满天星不畏严寒的顽强品格。

2. 写**的满天星的作文260

满天星

深秋，百花凋谢，唯有菊花迎风怒放，给萧条的大地增添了几分姿色。在这种类繁多的菊花中，有芳香浓郁的“嫦娥舒袖”；有硕大无比的“塔菊”；也有婀娜多姿的“金绣球”，但我独爱菊花品种中花朵最小的“满天星”。

满天星，顾名思义，它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星，密密麻麻，星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子，细细的，小小的，三个一伙，五个一群，长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来，令人心旷神怡。花朵一簇簇，一丛丛，紧紧地环抱在一起，在绿叶的陪衬下，显得分外美丽。花瓣一丝丝，一片片，层层叠叠地围拢在一起，把金**的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金，看得我眼花缭乱。从远处看，这满天星就像是几百万人民群众团结在一起，共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空！微风吹过，花和叶子如涌浪般上下起伏，但始终在迎风怒放，从不屈服。一阵强风刮来，满天星也并不退缩，而是紧紧地簇拥在一起，共同对抗风雨，你能不说它是花中的“好女子”吗？

3. 作文 《——,我的最爱

我记得满天星的话语似乎是隐藏的爱吧，不是很清楚。

你可以填这个，不过我认为不是很好写。你可以写你自己个人关于父爱或母爱的经历。比如父爱，一开始你的父亲总是把爱展现为另一方面（比较严苛的教育你），而你母亲总是袒护你，最后你才明白严苛的教育并非不是爱着你，只是这种爱，当时你没有理解他罢了说实话，虽然这样写比较俗，但是我的生活中似乎发生过，最后发现是自己误解了爱的含义。

一般这样的文章如果是要应付老师的作业或是考试最好写生命力顽强的植物，或是比较被大众化认同的，有比较固定含义的植物，类似：菊花，竹子，梅花。。。。。。只要有一定自己内心真实情感都比较容易得分。

你自己决定吧。

4. 写一些关于花的作文,最好写茶花或满天星的,400字以上

在众多的花中，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢娇滴的海棠，还有人则喜爱冰清玉洁的百合。而我却似乎独爱茶花。

茶花不像出尘脱俗的荷花，也不具有郁金香那么高贵典雅的气质。但她形姿优美，叶浓绿而光泽，花形艳丽缤纷，而且非常耐寒，这种倔强的精神也让我惊叹。

我也看到过茶花，茶花在公园里争相开放，茂密的树叶中点缀着红通通的茶花，细细一看，有小小的花骨朵，好像马上就要爆开来似的；有刚开的茶花，就像朝气蓬勃的同学们；还有已经开放了的花儿，如同一张张泛红的小脸蛋，在向我们微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一团团火球。给大地带来无限春意。我在花丛中流连，好似自己也变成了一朵娇小的茶花，在微风中摆动着自己紫红色的外衣，边摆动边欢快的跳起了舞。过了一会，我好像从梦中惊醒，忽然，我听见一阵笑声，原来是不远处有一群小孩子在花丛里嬉戏着……

世界上有许多花：康乃馨、马蹄兰、向日葵、天堂鸟、风信子、三色堇、满天星、……而我却最爱茶花，我爱茶花！

5. 作文 《——,我的最爱

我记得满天星的话语似乎是隐藏的爱吧，不是很清楚。

你可以填这个，不过我认为不是很好写。你可以写你自己个人关于父爱或母爱的经历。比如父爱，一开始你的父亲总是把爱展现为另一方面（比较严苛的教育你），而你母亲总是袒护你，最后你才明白严苛的教育并非不是爱着你，只是这种爱，当时你没有理解他罢了说实话，虽然这样写比较俗，但是我的生活中似乎发生过，最后发现是自己误解了爱的含义。

一般这样的文章如果是要应付老师的作业或是考试最好写生命力顽强的植物，或是比较被大众化认同的，有比较固定含义的植物，类似：菊花，竹子，梅花。。。。。。只要有一定自己内心真实情感都比较容易得分。

你自己决定吧。

6. 用托物言志描写满天星的作文600字

我家有一盆花儿，名叫满天星。

满天星刚栽上的时候，显得特别柔弱。在我和妈妈的精心照料下，它伸出了一片又一片的叶，分出了一根又一根的枝。

细雨如丝，满天星贪婪的吸允这春姑娘送给它的美味佳肴，它们那绿色的羽毛形状的叶子，在春风的吹拂下，沙沙作响，悦耳极了。秋天，满天星的茎已经有一个小拇指那么粗了，在每一个小节上都伸出许多小枝来。

天气越来越冷，满天星却不畏严寒，越长越茂密，并且还结下了核桃那么大的花骨朵。寒冬腊月，北风凛冽，满天星依然充满生机，充满活力。

春节过后，满天星终于开花了，花瓣或五片或六片，花蕊则呈**，美丽极了。在开花的日子里，我天天都可闻到满天星那诱人的清香。

满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞。看起来真的就像那满天的星星。

当今驰名遇遂的名花，大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星，却是难能可贵的“配角”。

在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时，满天星跃居世界十大切花之一，同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐，因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星，学名丝石竹，属石竹科一二年生草本。

株高1米，茎部直立，散状分枝，叶似披针，无柄对生，叶色粉绿，花蕾密集，当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵5瓣，构成一束束聚伞花序，散发出微微芳香，有如繁星点点，满挂天边。

7. 写一篇关于种满天星和羊满天星的日记

春天来了，播种的季节也到了，我在自家花盆里种上了几枝满天星。

我将小黑豆儿一般的种子撒在了花盆里，便盼着它早点发芽开花。每天放学回家，我便来到它跟前，看一看，瞧一瞧，观察它的动静。

可三天过去了，还没有一点儿发芽的迹象。妈妈说可能埋早了，外婆说可能种子了，而我却始终坚信，它们一定在土里孕育着生命。

果然，第二天，两个嫩绿的小芽儿冒了出来。 刚冒出来的芽儿，柔得像线，小得像虫。

嫩嫩的，绿绿的。又一个三天过去，又有了五个小芽儿冒了出来。

而先前的那两个芽儿的茎已变粗了些，里面似乎包着叶汁儿，我不敢碰它，在默默中等待它开花。 第二天清晨，我来到窗前，花盆里闪出白色和淡蓝色的东西。

我迫不及待地走过去，定睛一看，哇！顿时我惊喜万分——满天星开花了。 又过了两天，满天星全开了，果真是“红红绿绿家家树，白白青青处处烟”。

它们看似挺拔，散状分枝，叶子似针，粉绿鲜艳，花蕾密集。花蕾绽开了！每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵五片，好似一束束聚伞花序，走上前闻闻，竟散发出淡淡清香。

远看，又好似点点繁星，装饰着那宁静，又好似清晨的云雾、傍晚的烟霞，扑朔迷离，令人目不转晴。 书上说满天星的花语是关怀、思恋、真爱以及纯洁心灵。

这应该是最能表达自己情感的花儿吧。想到父亲常年在广州工作，我将这盆自己亲手栽种的满天星送给了父亲，愿它带去我对父亲的爱与思念！ 满天星啊满天星，你虽然花型小巧，但却是最能表达一字——“情”。

吴伯萧的资料

吴伯萧（1906—1982）原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。1906年3月13日出生于山东省莱芜市吴花园村。逝于北京。是抗战时期伟大的文学家。生平历程　　抗日战争爆发后，他满怀报国之志，毅然放弃了优裕的生活，于1938年4月投奔革命圣地延安，先在抗日军政大学第四期一大队政治班学习四个月，后到晋东南前方工作，写了《潞安风物》、《冰州行》、《响堂铺》、《路罗镇》等大量作品。1925年发表处女作《白天与黑夜》。1941年8月，他光荣地加入了中国***。1942年5月，参加了延安文艺座谈会和整风运动，聆听了同志《在延安文艺座谈会上的讲话》，思想境界有了很大提高。在延安期间，他先后担任陕甘宁教育厅教育科长、文化协会秘书长、延安大学和华北大学教授，并发表了《战斗的丰饶的南泥湾》、《一坛血》、《黑红点》、《化装》等大量反映当时抗战军民英勇斗争的文章，后来这些文章由作家出版社收入在《烟尘集》中，于1955年出版。至建国后，吴伯萧先后担任了东北大学社会科学院副院长、东北师范大学副教务长兼文学院长；1949年7月，参加新中国第一次文代会，被选为中华全国文化工作者协会全国委员会理事，同时被任命为秘书长，后又连续担任了东北教育学院副院长、人民出版社副社长兼总编辑、中国文联委员、社会科学院文学研究所副所长等职务。1956年10月，赴民主德国参加“海涅学术会议”；1981年11月，年逾古稀的吴伯萧又在英国进行访问。后病逝，享年76岁。

编辑本段个人履历　　1906年3月13日生于山东省莱芜市吴花园村，逝于北京。吴伯萧从小因受家庭熏陶，又加之天资聪慧，十四岁便考入曲阜师范。1924年毕业后，在孔府任孔子七十七代孙孔德成

吴伯萧像

的英语教师。

编辑本段人物成就　　吴伯萧同志一生鞠躬尽瘁，为我国教育事业的发展做出了重大贡献。更可贵的是他利用业余时间勤奋笔耕，以其精美的散文作品丰富了我国的文学宝库。他自己曾说：“在文艺战线上我只是一个民兵，写作业余进行，不脱产。”事实正是如此，在繁忙的教育工作之余，他撰写了大量的充满革命激情的散文，并翻译过海涅的诗《波罗的海》，成为我国当代有突出成就和重大影响的散文作家。正如他的战友、文艺工作者张志民同志所说：“他的文章质朴、味厚，他把浓郁的感情揉进朴素的文字里，从不使用华丽的辞藻，从不多加一点可有可无的装饰，那简洁的语言，淡雅的叙述，象一位身穿土布衣裤、家做布鞋的村姑，她脸上没有脂粉，但那种自然的美，那种天然的健康，比艳丽的浓妆不知要胜过多少倍。”在几十年革命征程中，吴伯萧始终保持着党的优良传统，对党的事业忠心耿耿，对人民有着朴素深厚的感情。无论是当革命顺利或受挫折时，还是个人愉快或苦恼时，都以党的事业为重，乐观向上，充满信心。十年期间，他被批斗下放工厂，没处交党费，就自己作了一个红布口袋，每月按时把党费放在里面，把向党的汇报写在小本子上。吴伯萧人如其文，有着崇高的思想境界。他身居高位而不谋私利，在北京工作多年，一直住在一个大杂院里，经常和普通百姓一样，上下班挤公共汽车，他秉性耿直，对人诚恳，从不计较个人恩怨。临终时他对子女们说：“我后不要给人民添任何麻烦，不通知亲友，不举行任何仪式，希望把骨灰撒在家乡的泰山。”吴伯萧同志作为一个有高尚情操、一身正气的文化名人，给我们留下了永恒的纪念以及珍贵的回忆。

编辑本段荣誉介绍　　他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。散文《南泥湾》、《一坛血》、《记一辆纺车》、《菜园小记》、《我没见过长城》等，作为范文收入在中学语文教材中，《早》被编入小学语文教材，其数量之多在同代作家中首屈一指。这些作品以其真挚深厚的情感，朴实动人的描绘，严谨缜密的结构，清丽洗炼的语言，赢得了广大师生的喜爱。

鲁迅在桌子上刻“早”的那篇文章的原文

三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅纪念馆的一部分。

书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。

学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字。有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历∶鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。

有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

扩展资料：

他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。

至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促、提醒自己不要迟到。从此，他再也没有迟到过。

三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，也是鲁迅12岁至17岁求学的地方，位于都昌坊口11号。塾师寿镜吾(晚署镜湖)，是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神，给鲁迅留下难忘的印象。

寿镜吾在这里坐馆教书达60年，从房屋建筑到室内陈设以至周围环境，基本保持当年原面貌。三味书屋是三开间的小花厅，本是寿家的书房。坐东朝西，北临小河，与周家老台门隔河相望.

鲁迅眼中的书屋

鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，被收入散文集《朝花夕拾》当中。

在这篇文章中，鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣。

同时，书屋中学生和老师都读一些晦涩绕口的词句，更加的凸显出了旧时私塾教育的不尽人意。

参考资料：

百度百科-三味书屋

四字词语的运用

荒山野岭 叮叮当当 搭窝筑巢 成千盈百 座无隙地 叽叽呱呱 不偏不倚 聚精会神 波澜壮阔 密密层层 春光饱满 春光烂漫 欢畅活泼 浑身解数 纯净疏淡 咿咿呀呀 停云小憩 笔墨纸砚 润泽透明 冰清玉洁 品行方正

有声有色 无边无际 倾诉希望 脾气暴躁 猛然醒悟 前所未有 不分昼夜 如饥似渴 打开眼界 微风拂面 可想而知 夜以继日 不屈不挠 树木葱茏 一泓清泉 月光如银 饱经风霜 卖艺度日 月光似水 静影沉璧 萦绕耳畔 委婉连绵 恩重如山 升腾跌宕 抒发感情 动人心弦 美丽富饶 享有盛誉 人山人海 调兵遣将 迎风招展 雄伟壮观 身材魁梧 浩浩荡荡 赠送礼品 规模宏大 炫耀武力 扶老携幼 惊叹不已 名扬海外 狂风呼啸 奔腾咆哮 镇定自若 波峰浪谷 化险为夷 严阵以待 开阔眼界 波涛滚滚 娓娓动听 充实知识 积累资料 牢记嘱托 专心致志 飞来横祸 入狱受刑 悲愤交加 重于泰山 轻于鸿毛 奇耻大辱 辉煌巨著 戈壁大漠 寒风凛冽 亮如白昼朝夕相处 肃然伫立 烈焰升腾 大漠震颤 戈壁长空 地动山摇 腾空而起直指苍穹 浩瀚大洋 清晰可辨 荒凉寂寞 突如其来 家常便饭 活泼可爱卓有成效 濒危物种 免遭厄运 举世无双 规模宏大 享誉世界 恢宏气势

南征北战 所向披靡 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 目光炯炯 神态严峻

跃跃欲试 神态各异 若有所思 殊拼搏 惟妙惟肖 绝无仅有 巍然屹立

傲对碧空 举世闻名 摩天大厦 烈日曝晒 宏伟精巧 粉妆玉砌 山清水秀

风景如画 波光粼粼 音乐生涯 谱写乐章 街头巷尾 星罗棋布 色彩和谐

金碧辉煌 令出如山 振臂一呼 络绎于途 惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗 奇珍异宝 互通有无 五洲四海 心悦诚服 平淡无奇 芳香怡人洁白纯净 幽默风趣 明快流畅 含蓄风趣 衣衫不整 一塌糊涂 彬彬有礼

文雅和气 宽容大度 态度粗暴 出言不逊 头头是道 娓娓而谈 信口开河

夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈

拾人牙慧 老生常谈 夜深人静 神态安详 晶莹闪烁 聪敏好学 多如繁星

清幽旷远 不假思索 绘声绘色 郁郁葱葱 翘首遥望 排空而至 倾诉心声

百鸟争鸣 呼朋引伴 叽叽啾啾 惊涛拍岸 喧闹热烈 情不自禁 家喻户晓 欢呼雀跃 无遮无挡 干燥炎热 一缕气息 倾注心血 缕缕清风 促膝谈心 铺张浪费 一元复始 万象更新 桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云 风雪交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金

拜托把五年级下册1、2单元的四字词列出来

第一单元：

荒山野岭、枝繁叶茂、搭窝筑巢、青山碧岭、成千盈百、座无隙地、叽叽呱呱、聚精会神、密密层层、浑身解数、纯净疏淡、咿咿呀呀、笔墨纸砚、润泽透明、冰清玉洁

第二单元：

戈壁大漠、寒风凛冽、亮如白昼、朝夕相处、肃然伫立、待命出征、烈焰升腾、大漠震颤、地动山摇、腾空而起、直指苍穹、茫茫太空、清晰可辨、黑白交替、四季分明、突如其来、家常便饭、数以百计 、一模一样、卓有成效、左顾右盼、东张西望、高瞻远瞩、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高眺远、风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、满面红光、威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常