博学多识的意思和造句-博学多识 的意思

1.用吴下阿蒙 刮目相待 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 造句

2.博学多才是什么意思

3.词语造句：用博学造句（约30个）

4.博学怎么造句

用吴下阿蒙 刮目相待 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 造句

吴下阿蒙：

1、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

2、北医附设医院牙科已非吴下阿蒙，目前有卅座诊疗台。

刮目相待：

1、这么快就学会了，他真是让人 刮目相待。

博学多识：

1、焦竑是明代嘉靖、万历年间以博学多识而名于世的学者之一。

2、对于这样一位品德高洁、博学多识的史学大师，长期以来我们大陆史学界重视不够，研究不多，他的史学成就往往被人忽视。

一拍即合

1、我们一拍即合。大约一星期后就在一起了。

寻欢作乐：

1、他周游世界，旅居国外，寻欢作乐。

2、唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。

3、他到处寻欢作乐他有的是时间和钱。

4、镇上几乎整夜都挤满了寻欢作乐的人

忘乎所以 ：

1、自知之明是智慧，忘乎所以是愚蠢。

2、但并非所有人都被这种新管理浪潮冲昏头脑忘乎所以。

义愤填膺：

1、我不太愿意摆出一副义愤填膺的架势来。

2、全世界的人们都对北约的暴行感到义愤填膺。

博学多才是什么意思

　博学多才是什么意思呢?让我带您来了解下它的读音、出处、英语翻译、词性、近反义词及造句吧。

　博学多才是什么意思

　拼音：b? xu? duō c?i

　解释：博学：学问广博。学识渊博，有多方面的才能。

　出自：《晋书?郤诜传》：?诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。?

　示例：明?施耐庵《水浒全传》第九十一回：?贯忠～，也好武艺，有肝胆。?

　语法：联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人

　褒贬：褒义词

　英语：be a brilliant man of wide learning;be of great learning and great ability ;

　博学多才的近义词

　博学宏才　博学多闻　博学多能　学识渊博　才高八斗　博闻强记　博闻强识

　学富五车　博览群书　宏儒硕学　博大精深　博学多闻　博古通今　见多识广

　博学多才的反义词

　胸无点墨　才疏学浅　不学无术　一得之见　粗通文墨　口耳之学　末学肤受

　孤陋寡闻　满腹经纶　满腹珠玑　不辨菽麦　吴下阿蒙　管窥筐举　目不识丁

　博学多才造句

　爷爷从小博览群书，可谓是博学多才。

　他学识渊博，博学多才，上知天文，下知地理。

　作为一名合格的教师，不但需要博学多才，也需要正直不阿的师德。

　他是一位博学多才，尊老的好青年。

　博物洽闻是什么意思

　拼音：b? w? qi? w?n

　解释：博、洽：广博。广知事物，学识丰富。

　出自：《汉书?司马迁传》：?以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。?

　示例：明?顾起元《客座赘语?文士》：?周吉甫晖，～，恢奇奥雅，诗句之美，冠绝当时。?

　语法：联合式;作谓语、定语;用于称颂人

　褒贬：褒义词

　英语：have an extensive knowledge and a wide experience ;

　博物洽闻的近义词

　博古通今　见多识广　博物多闻　满腹经纶　博学多才　经多识广　博闻强识(zh?)

　博物洽闻的反义词

　不学无术　孤陋寡闻　才疏学浅　浅见寡识　井底之蛙　坐井观天

　博物洽闻造句

　我虽不敢说博物洽闻，但对社会的了解不会比你少。

　王教授博物洽闻，上知天文，下知地理。

词语造句：用博学造句（约30个）

博学拼音: bo xue

博学解释: 学问丰富 ～之士。

博学造句: 1、现在他是一名博学的教授。

2、那些博学多识的历史学家都教授文学。

3、那些品质组成企业家的精神，有些人似乎的确有那方面的天赋——但是他们可能很博学。

4、他是个博学的学者。

5、正如读者现在所见，信中展现出的伯林正如餐桌边的伯林一样，都是博学的诙谐之人。

6、这也有利于你发自内心地努力奋进获得更多学识变得更博学。

7、我相信你必然会从那些文学作品中,发现哲学揉合了独创、博学和幽默。

8、我由衷的最大的祈愿，不是博学、不是富有、不是出人头地、不是权势、或者什么“好处”，而仅仅是发光。

9、短时间内他们也至少暂时控制了利比亚的产油区，这位博学的教授说道。

10、无论如何，即使其中包含着有关老罗杰·齐灵握斯的秘密信息，也是博学的牧师所不懂的，只能徒增他的困惑面已。

11、“你是在打哑谜，博学的先生，”牧师斜瞥着窗外说。

12、亨廷顿的论断总是很给力，博学多闻，具有说服力。

13、身为一位文雅博学的作曲家，坂本龙一微妙的作曲风格中，极简主义中又充满着强烈的感情。

14、几年后，乐羊子终于完成学业，成为一个博学的人。

15、位列同时代最博学的保守主义作家和政治思想家，伊莎贝尔·玛丽·帕特森（IsabelMaryPaterson）的正规上学时间总共加起来却只有两年时间，还是在一间小小的木屋校舍里受的教育。

16、这些更为博学的人当然知道早期的控制论工作，但他们当中几乎没有一个具有控制论背景的人。

17、然后，基于这些经验，我们推断并认识了,一个善良、博学、强大的完美形象，这就是我们对于上帝的认知。

18、顺便说一下，只是为了让你们知道，那个时代的科学家非常博学。

19、每个组织都有自己独特的方法去做生意，甚至最博学的员工也愿意去学些新东西。

20、无论如何使用新的语言技能，你将成为一个更博学有趣的人。

21、我崇敬托尔斯泰伯爵是因为他的博学，然而，我在这里提及他是要说明 允许任何人哪怕是最聪明的人，仗势把所谓最好的东西强加给我们，也都隐含着严重的危险。

博学怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于博学怎么造句内容，供您参考。

1、我是世界上最博学多闻的人！

2、博学多才的浮士德博士，睥睨生，穷宇宙知识之极限。

3、张良博学睿智，使阴谋阳谋，运筹策于帷帐之中，决胜千里，助刘邦谋得天下，于沙场叱咤风云。

4、你有需要总是可以请我们的酉长协助，他相当博学多闻。

5、博学审问，这是学习应有的态度，决不能满足于一知半解。

6、他是本城中极方正、质朴、博学的人。

7、在创作中表现其博学多闻，是自然而然的。

8、十年后的我将会博学多才，财运滚滚。

9、他是一个年轻有为，博学多才的好后生。

10、小王自以为是，还沾沾自喜，不知博学的人，是从来不自以为了不起的。

11、博学多才的关于或组成所有或许多学科知识的。

12、父亲就如同一位博学的老师，常常春风化雨为我指点迷津，让我懂得很多人生启迪。

13、他从小就博学多闻，习炼丹功。

14、这个夏季节日源于古代中国一位博学多闻的官员屈原。

15、她对政治非常博学多闻。

16、因为他深知一个受托照管基督羊群的人，应当博学多闻。

17、我心目中的老师，还是一个博学多才见多识广的人。

18、活着，为了学习：生活好者，博学多才！

19、经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶，博学多才。

20、他博学多才，又好交朋友，在我们区还小有名气。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。