成语故事手抄报简单又漂亮 二年级按图索骥_成语故事手抄报二年级报

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1.按索骥的故事及成语解释

2.按图索骥的故事

3.按图索骥的意成语故事

4.按图索骥的哲学道理和启示-关于按图索骥的成语故事

5.成语按图索骥的小故事

按索骥的故事及成语解释

       导语：孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最着名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙

        孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最着名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。

        据说，伯乐把自己丰富的识马经验，编写成一本《相马经》，在书上，他写了各种各样的千里马的.特征，并画了不少插图，供人们作识马的参考。

        伯乐有个儿子，资质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。

        走了不远，他看到一只大癞蛤蟆，赶紧捉回去告诉他父亲说：“我找到了匹好马，和你那本《相马经》上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块！”

        伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆，不由感到又好笑又好气，幽默地说：“这‘马’爱跳，没办法骑呀！”

        ——《汉书·梅福传》

        求解驿站按照画好的图形去寻找好马。比喻按线索去寻找需要的东西。也比喻依照教条办事，不知变通。按图，按照图形；索，寻找；骥，好马。

        活学活用工具书中索引的作用，就在于能让人～，很快找到自己所要的资料。

        妙语点拨伯乐儿子把癞蛤蟆误认为千里马带回家，这是文学作品中的一种夸张手法。然而，实际生活中，死背教条，生搬硬套，以致闹出笑话，招致损失的事例，确实是屡见不鲜。前人传下来的书本知识，固然应该努力学习，虚心继承，但是，“尽信书不如无书”，在借鉴前人知识的同时，也应该注重实践，在实践中切实验证，牢固掌握，并加以发展。

        近义照本宣科、生搬硬套

        反义不落窠臼、随机应变

按图索骥的故事

        成语解释：

       　拼音：?n t? suǒ j?

       　解释：按图像寻求良马，比喻做事拘泥教条，墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求，骥是好马。

       　出自：《汉书?梅福传》：?今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图求骐骥于市，而不可得，变已明矣。?

       　语法：偏正式;作谓语、定语、状语;含贬义，比喻按照线索去寻求事物

        成语故事：

       　这个成语来源于《艺林伐山》，伯乐《相马经》有?隆颡(sang)蚨日，蹄如累曲?之语，其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍，谓其父：?得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔。?

       　孙老师，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙老师叫做伯乐。

       　孙老师，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙老师叫做伯乐。

       　伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：?千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块?，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。

       　走了不远，他看到一只大癞蛤蟆，忙捉回去告诉他父亲说：?我找到了匹好马，和你那本《相马经》上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块!?

按图索骥的意成语故事

        秦国有个人叫孙阳，他一眼就能认出好马和坏马，人们把他叫“伯乐”。伯乐把自己认马的本领都写到叫《相马经》的书里，画上了各种马的图。

       

按图索骥的成语故事

        秦国有个人叫孙阳，他一眼就能认出好马和坏马，人们把他叫“伯乐”。伯乐把自己认马的本领都写到叫《相马经》的书里，画上了各种马的图。伯乐的儿子很笨，却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把《相马经》背得很熟，以为自己也有了认马的本领。一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马么?”他想。他非常高兴，把癞蛤蟆抓回了家，对伯乐说：“快看，我找到了一匹好马!”伯乐哭笑不得，只好说：“你抓的马太爱跳了，不好骑啊!”

按图索骥词语辨析

        按图索骥：按照图上画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

        [近义词]照本宣科、生搬硬套、按部就班、胶柱鼓瑟。

        [反义词]不落窠臼、见机行事。

        [灯谜]悲鸿画马，伯乐来相(打一成语)。

        [歇后语]伯乐儿子找马(打一成语)。

按图索骥的哲学道理和启示-关于按图索骥的成语故事

       成语： 按图索骥

       拼音： àn tú suǒ jì

       解释： 索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

       成语故事：

       春秋时，秦国的伯乐很善于鉴别马匹。他把自己识马的知识和经验写成一本书，叫《相马经》。书中图文并茂地介绍了各类马匹。

       他儿子熟读这本书后，以为学到了父亲的本领，便拿着《相马经》到处去按图索骥。

       有次他见到一只癞蛤蟆，前额刚好与《相马经》上的好马特征相符，便以为找到了一匹千里马，马上跑去告诉父亲。伯乐知道儿子愚蠢，戏谑地回答说：这匹马太会跳，不好驾驭。骥：好马。

       按图索骥比喻机械的照搬书本知识，不了解事物的本质。

成语按图索骥的小故事

按图索骥的成语故事：

        按图索骥这个成语出自《汉书·梅福传》，讲述的是春秋战国时期关于识别好马的故事。故事的主人公是大名鼎鼎的伯乐和他的儿子。话说伯乐曾经写了一本书叫做《相马经》，书中有一段关于千里马的描述是这样写的：“千里马的额角很丰满，眼睛闪闪发光，四个蹄子又大又端正”。后来伯乐的儿子拿着这边《相马经》外出去寻找千里马，结果竟然带回一支大癞蛤蟆。伯乐看到以后哈哈大笑，对儿子说“可惜这匹马太喜欢跳，不能用来拉车。”。

按图索骥的哲学道理和启示：

        其实以前按图索骥这个成语是教育人不会实际运用书中的知识，甚至曲解其中的含义，最终出现错误。现在很多人把按图索骥这个成语理解成根据线索轻松的达到目的，意思截然相反了。以前的按图索骥带有贬义性质，现在的按图索骥具有中性词甚至褒义词的性质。

扩展阅读：关于按图索骥的成语详解出处，近义词，反义词

        解释：索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

        出自：《汉书·梅福传》：“今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图求骐骥于市，而不可得，变已明矣。”

        近义词精选：

        成语： 照本宣科

        拼音： zhào běn xuān kē

        解释： 照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。

        成语： 生搬硬套

        拼音： shēng bān yìng tào

        解释： 生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

        成语： 刻舟求剑

        拼音： kè zhōu qiú jiàn

        解释： 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

扩展阅读：用成语故事按图索骥造句写一句话

        这是一个创新的社会，公司想要发展必须创新改变，如果一味的按图索骥最终的结果肯定是失败

        按图索骥有时候是褒义有时候是贬义，关键是你如何运用

扩展阅读： 按图索骥的 骥是什么意思，骥字的读音

        拼音：jì

        总笔画：19

        骥是一个汉字，读作jì，本意是指好马，一种能一日行千里的良马，喻贤能，《论语·宪问》有记载:骥不称其力，称其德也。

扩展阅读：用英语把按图索骥的意思表达出来

        Find the truth based on known clues

        根据已知的线索去找寻真相

        Find a thousand horses according to the portrait

        根据画像去找千里马

        Don't know how to be flexible, stick to the rules

        不懂得变通，墨守成规

       按图索骥

       按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 伯乐的儿子把《相马经》背得很熟，以为自己也有了认马的本领。一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。他想：“这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马么？”于是他去对他的父亲（伯乐）说：“我找到一匹（千里）马，其他条件都符合，就是蹄子有点不够大！”伯乐知道儿子很笨，被他气得笑了起来，说：“你找到的马太爱跳了，不能骑啊!”

       好了，今天关于“成语故事手抄报简单又漂亮 二年级按图索骥”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“成语故事手抄报简单又漂亮 二年级按图索骥”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。