成语故事制作过程_成语故事制作过程简述

成语故事制作过程_成语故事制作过程简述

       希望我能够回答您有关成语故事制作过程的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.优秀成语故事

2.画蛇添足的成语故事

3.新编成语故事

4.成语故事作文

5.用flash做四字成语故事

优秀成语故事

       优秀成语故事1

瓜田李下

       　故事：唐朝唐文宗时，大书法家柳公权忠良耿直，能言善谏，官职是工部侍郎。当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁(此刻的陕西邮县)做官，人们对这件事议论纷纷。

       　皇帝就以这件事来问柳公权：“郭宁是太皇太后的继父，官封大将军，当官以来没有什么过失，此刻只让他当邮宁这个小小地方的主官，又有什么不妥呢？”，柳公权说：“议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。”，唐文宗说：“郭宁的两个女儿是进宫陪太后的，并不是献给朕的。”，柳公权回答：“瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

优秀成语故事2

乘风破浪

       　古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负.有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪.”意思是：我必须要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业.宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，最终成为一位能征善战的将军.

       　之后，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神。

优秀成语故事3

       　《成语故事》里有很多故事。

       　我最喜欢的是：《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

       　我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧！

       　三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。

       　吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。

       　两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。

       　鲁肃惊讶地说；“你不在是原来的吕蒙了！”吕蒙笑道：“士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！”

       　这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。

优秀成语故事4

教学目标：

       　1、学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“哑口无言”的含义。

       　2、读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的寓意。

       　3、了解中国古代寓言的特点，渗透学寓言的方法。

       　4、通过说、问、演等活动，使学生在了解寓意的基础上受到教育。

       　教学重、难点：感受寓言故事的寓意，从中受到教育。

教学过程：

       　（一）导入：

       　1、猜画谜，激发学生学寓言的兴趣。

       　2、引导学生通过发现，了解什么叫“寓言”，渗透学寓言的方法。

       　（二）初读课文《自相矛盾》，学习生字词。

       　1、请学生自己读故事，注意把每个字的字音读准确。

       　2、同桌同学互读课文，在互帮互助中，把故事读通顺。

       　3、指名读文，进行反馈。

       　4、学习生字词。

       　（1）读词：矛、盾、锐利、坚固、拿、卖、哑口无言

       　①演示象形字“盾”的演变过程，帮助学生记忆生字，让学生感到学汉字非常有趣，并指导书写这个字。

       　②让学生把“矛、盾”两个字和“锐利、坚固”连起来说说，进行词语搭配的训练，鼓励学生求异表达。

       　③用上“矛、盾、锐利、坚固、拿、卖”这些生字词，围绕课文内容说一、两句话，进行连词成句的句子训练。

       　④通过选择，让学生联系上下文理解“哑口无言”的含义。

       　（三）再读课文，指导学生读懂故事的内容。

       　1、请一个人读故事，其他同学说说他是用什么语气来读那个人叫卖的两句话的。

       　2、有层次的指导学生用夸口的语气读一读这两句话，并体会其中重点词句的含义。

       　3、分角色读故事，然后说说自己对故事中的人物的看法。

       　4、默读课文，说说自己为什么这样看这个人。

       　（四）深入理解课文内容，明白故事的寓意。

       　图示帮助学生理解、分析，通过文本对话，揭示寓意。

       　滥竽充数

教学目标：

       　1、了解课文内容，理解寓意。

       　2、朗读课文，练习复述寓言故事。

       　3、培养生字质疑能力和创新思维。

教学重点：

       　通过理解重点词句，理解寓意。

教学准备：

       　投影片。

教学过程：

一、复习导入

       　1、今天我们继续学习寓言。

       　板书：滥竽充数。

       　2、字典理解“滥”“竽”的意思及注意读音和写法。

二、初读课文，整体感知。

       　1、自读课文。

       　要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不重复。

       　2、范读课文。

       　要求：认真听，然后再练习读一读。

       　3、默读课文。

       　思考：这则寓言主要讲了一件什么事？有不明白的地方吗？

       　4、学生质疑，小组讨论，教师引导筛选确定：

       　(1)南郭先生是怎样混在乐队里吹竽的？

       　(2)后来他为什么偷偷地逃走了？

三、重点感悟，揭示寓意

       　1、学习1

优秀成语故事5

刻舟求剑

       　楚国有个渡江的人（也可称为途经江的人），把佩戴的剑掉进了江里。他匆忙在船沿上刻上一个记号，说："这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走（行驶）了很远，而剑还在本来的地方。

优秀成语故事6

方寸之地

       　故事：徐庶是三国时刘备的军师。他多谋善断，料事如神，深得刘备的信赖。

       　一次，徐庶识破“八门金锁阵”，大败曹操官兵。曹操将领曹仁不服输，深夜起兵去新野劫寨。徐庶早有所料，待曹仁离开樊城时就乘虚而入。结果，樊城失守。曹仁败退许昌，愧对曹操。曹操说：“刘备必有能人为他策划!”，曹操探得是徐庶，便想把他骗到许昌留在身边。他们摹仿徐庶母亲的笔迹写信给徐庶。徐庶见信得知老母押在许昌，只好挥泪告别刘备。徐庶说：“今已失老母，方寸乱矣，无益于事，请从此别!”

优秀成语故事7

精忠报国

       　[释义]精心忠诚;报效祖国。

       　[语出]《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩;当尽忠报国;奈何一旦欲以神器人!”

       　[成语故事]

       　20岁的岳飞已经是个饱读兵书、谙熟武艺、身强力壮的年轻人,他盼望有一天能够投身疆场, 为国家报仇雪耻.当招募”敢战士”的消息传来时, 他报名参军.就在他走上战场的前夕, 深明大义的母亲, 特意在他背上刺下”精忠报国”四个大字, 嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌, 决不吝惜自己的生命.

       　岳飞参军后, 一直坚持战斗在抗金的最前线, 为挽救民族的危亡而英勇杀敌.他率领的”岳家军”不畏强敌, 独当一面, 先后六次与金兵交锋, 均获全胜, ”岳家军”声威大震.而赵构却重用宠臣主和派代表黄潜善、汪伯彦等人.为了拯救沦陷在敌占区的苦难同胞, 把敌人驱逐出境, 岳飞不顾自己位卑言轻, 上书给皇帝赵构, 坚决反对继续向南逃跑, 力谏赵构返回汴京, 亲率六军北渡黄河, 这样将帅一心, 一定可以收复中原.这道奏书进呈后, 触怒了赵构和黄、汪这些妥协投降派.他们以”小臣越职, 非所宜言”的罪名, 把岳飞的官职革掉了.闲居三个月后, 岳飞难以压抑心中报效国家的强烈意愿, 投奔河北路招抚使张所.岳飞慷慨陈词, 决心以身许国, 消灭敌人, 恢复故疆, 以报答父老乡亲.从此, 岳飞又转战在抗金的战场上, 而且越.战勇, ”岳家军”的旗帜成了抗金力量的象征.金兵统帅不得不惊呼: ”撼山易, 撼岳家军难! ”

       　1140 年, 正当岳飞奋勇前进, 胜利在望的时候, 赵构和宰相秦桧却害怕”岳家军”强大起来之后, 成为南宋的威胁.因此, 不惜出卖民族利益, 以”孤军不可久留”为借口, 在一天之内连下12 道金牌, 强令岳飞退兵.岳飞对此极为悲愤, 长叹道: ”十年之功, 废於一旦! ”岳飞退兵时, 中原人民拦住军马, 哭声盈野, 岳飞也潸然泪下.

       　岳飞回到临安后, 赵构和秦桧为了向金兵求和, 诬陷他唆使部下谋反, 以”莫须有”的罪名把岳飞送进监狱.1141 年12 月29 日, 岳飞和他儿子岳云、部将张宪等一同被害, 当时岳飞年仅39 岁.临刑前, 他奋笔疾书, 写下”天日昭昭, 天日昭昭”八个大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飞被害后, 南宋与金人订立了可耻的绍兴和议, 向金朝称臣纳贡, 大片国土沦於金人之手.

       　岳飞虽然惨遭, 但他的爱国主义精神和光辉业绩, 深深地铭刻在世代中国人民的心中; 而奸臣秦桧等人, 却被铸成铁像, 反剪双手, 长跪於英雄墓前, 被万世人民唾骂!

优秀成语故事8

如鱼得水

       　故事：三国时期，曹操的实力很强大，刘备在还没有做皇帝之前，被迫依附于亲戚刘表的军队阵容，并且驻守新野这地方。可是刘备是个胸怀大志的人，他并不想长久寄人篱下，只做别人的军师。正好这个时候徐庶向他推荐诸葛亮是个难得的好人才，徐庶劝刘备必须要网罗刘备。

       　为了请诸葛亮协助自我获得天下，刘备以往三次亲自到他住的茅卢拜访他，诸葛亮看到刘备这么十分诚恳，最终才同意与刘备见面。刘备向他请教许多治理国家的方法，诸葛亮仔细分析了当时的情势，提议刘备先占据荆州，这样才能有机会和曹操、孙权鼎足而立，互相抗衡。

       　刘备很欣赏诸葛亮的见解，并且和诸葛亮的感情逐渐加深，高兴的刘备甚至对结拜兄弟关羽及张飞两人说:“我得到孔明的，就好象鱼得了水一样十分快。”

优秀成语故事9

道不拾遗

注释： 道：道路。拾：拾取。遗：别人丢失的东西。路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。

故事：

       　唐朝的时候，有一个做买卖的人途经武阳(今河北大名、馆陶一带)，不小心把一件心爱的衣服丢了。他走了几十里后才发觉，心中很着急，有人劝慰他说：不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找找看，一定可以找得到。那人听了半信半疑，心里想：这可能吗？转而又一想，找找也无妨。于是赶了回去，果然找到了他丢失的衣服。

造句： 只要我们从现在做起，从自身做起，大力宣扬正气，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐，路不拾遗的良好社会风气一定会盛行！

出处： 后晋张昭远、贾纬等《旧唐书》

优秀成语故事10

盲人摸象

       　典故

       　据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。

       　使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”

       　第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的'事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”

       　摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”

       　一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

       　出处

       　《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”

       　解释

       　比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

优秀成语故事11

程门立雪

       　东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时，看到郭林宗，心想这是一位难得的好教师，便对人说：“教念经书的教师是很简单请到的，可是要请到一位能教人成为教师的人，就不简单找到了。”所以他就拜郭林宗为教师，并且派奴婢奉养教师。可是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲身煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今日最终看到你的真心啦！”于是大喜，将一生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。

优秀成语故事12

叶公好龙

       　从前有个叫叶公的人十分喜好龙。在他的家里，墙上画着龙，柱子上雕着龙，穿的盖的上头都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜好龙，就来到叶公家访问他，长长的尾巴伸在堂上，把头探进窗户里观望。叶公看到天上的真龙后，吓得魂飞胆破，脸色都变色了，匆忙躲起来。本来，叶公喜好的不是真龙，而是那些画的、绣的、刻的龙。

优秀成语故事13

拔山举鼎

       　项羽在少年时代不喜好读书写字，改学击剑，也不肯好好学。叔父项梁很赌气，项羽说：“学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。”项梁于是教他兵书，他很高兴，但也只求略知粗心，不肯认真钻研。听说，项羽二十二三岁时，身体魁梧，体力健壮，能把几百斤重的鼎举起来。

优秀成语故事14

专心致志

       　从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺十分高超.

       　秋有两个学生，一齐跟他学习下棋，其中一个学生十分专心集中精力跟教师学习.另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真.教师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是此刻到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好.”因为他总是胡思乱想心不在焉，教师的讲解一点也没听进去.

       　结果，虽然两个学生同是一个名师传授，可是，一个提高很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事.

优秀成语故事15

       　成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。

       　“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太说：“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问：“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?”老太太告诉李白：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。

       　“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。

       　成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去?

画蛇添足的成语故事

       1.新鹬蚌相争

       有一天，一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳，沐浴阳光。河蚌说道：“啊!真舒服呀，要是每天都能这样，那就好了!”河滩上蚌一边晒太阳，一边吃喝东西，生活简直就是太美了。就在蚌没注意的时候，一只鹬出来散步，看见那只蚌，心想：这么肥的肉，够我吃上一天了，我得去准备准备。

       鹬先到河边喝了口水，再吃几片叶子，开胃菜吃好了。接下来就剩那块肥肉了。鹬躲到树丛里，然后扑过去猛地把嘴伸到蚌壳里啄肉。河蚌急忙把壳合上，牢牢的夹住鹬的嘴不放。

       鹬使出吃奶的劲儿，还是拔不出来，便威胁蚌说：“你就等着瞧吧，哼!今天不下雨，明天不下雨，你要是不松开壳儿，没有了水，你就会干死在这河滩上!“鹬觉得自己很聪明。蚌可不这样认为，也弄出一个鬼点子。心想：哈哈!这个家伙跟我斗，你还嫩了点。便得意洋洋地柜鹬说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你就会饿死在这沙滩上，到时候我们不还一样，你有什么高兴的。”鹬恨死了蚌，恨不得一口把蚌吞了，可它连嘴都拔不出来，更别说一口吞掉蚌了。

       鹬和蚌毫不示弱，谁也不让谁。

       一直到下午，一个渔夫朝这里走来，“又是这个死渔民!”鹬和蚌一同叫到。“你认识他?”鹬大或不解。“我当然认识。”蚌得意洋洋，“他就是去年杀死我父亲的那个人。”鹬问：“怎么回事?我父亲也是被这个人给杀死的。”

       蚌吃了一惊，难道他们就是这样一起被捉住的，我可不要这样。鹬和蚌商量着，鹬说：“蚌，你把壳儿松开儿，我们逃走。”蚌说：“不行，要是我把壳松开儿，你就会把肉叼走。”鹬说：“要是我啄肉，你再把壳合上不就行了。”蚌说：“那好吧。”正当渔夫抓他们的时候，蚌一松壳。渔夫先抓蚌，蚌跳到水里去了，抓鹬，鹬已经飞走了。渔夫只好背着这个空鱼篓，垂头丧气地回家了。

       这个故事告诉我们：做任何事情双方互相谦让，要退一步海阔天空。

2.新守株待兔

       日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可种田人的田里已经长满了野草，庄稼全完了。

       种田人靠在树桩的旁边，做了一个美梦：一天，种田人又在路边闲逛，突然看见了一只拼命跑来的兔子竟然又一头撞到了田边的一个树桩上，一命呜呼了。然后，又来了一只，两只，三只……正当种田人心花怒放手舞足蹈的时候，种田人醒来了，觉得自己又冻又饿，有气无力，肚子饿的咕咕叫。

       正在这时，只见金光闪烁，来了一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷手屡胡须语重心长地对种田人说：“孩子，守株而待兔，侥幸而懒惰，必定一事无成。要想丰衣足食，只能靠老实做人，勤劳做事，一分耕耘，一分收获。蚕儿吐丝成茧，燕儿衔泥筑巢，蜂儿花酿蜜。孩子，你一定要好好领悟啊!”转眼间，老爷爷不见了。

       种田人醒来，只见远近农田里到处都是人们在耕种，在锄草，在施肥，在杀虫。大家都忙得不亦乐乎。种田人看着自己田里长满了野草，羞愧地低下了头。

       从此，他日出而作，日落而息，按照梦中老爷爷的话做人做事，三年后，终于成了一个富人。

新编成语故事

        画蛇添足的成语故事14篇

画蛇添足的成语故事1

       　春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型与和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有这一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

       

       　小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

       　他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

画蛇添足的成语故事2

出处

       　《战国策》。

       　战国时，楚国国君楚怀王派昭阳为将，领兵征讨魏国。昭阳英勇善战，他带领将士猛攻猛打，一举攻占了魏国八座城池，楚军大胜。但昭阳似乎意犹未尽，又想领兵乘胜去攻打齐国。齐王得到消息后，很着急。正巧秦国的使者陈轸出访到齐国，齐王就请他去见昭阳，说服他不要与齐国动武。

       　陈轸见到昭阳以后，并没立即说明来意，而是问：“按贵国的规定，像您今天取得这样辉煌的胜利，应受到什么样的奖赏呢？”

       　昭阳得意地说：“官封为上柱国，爵为上执珪！”陈轸又问：“那么还有比这更大的官吗？”昭阳回答：“当然有啊，更大的是令尹。”

       　陈轸说：“令尹虽然更加显贵，但是楚国现在已有令尹，楚怀王是不会为了赏功而设置两个令尹的吧？听我给你讲个故事：楚国有一位人家祭祀祖先，祭礼过后，主人就把祭祀用过的酒赏给办事的人喝，这壶酒如果大家都喝是不够喝的。但如果给一个人喝。就能喝个痛快。于是有人提议：每个人都在地上画一条蛇。谁第一个画完，谁就喝这壶酒。大家同意了，就开始画起来。有一个人画得非常快，一会儿就画好了。他拿过酒壶正准备喝下去。看见别人都还在慢慢画，很想显显自己的本事，就左手拿着酒壶，右手继续画蛇，边画边说：‘我再给蛇画几只脚还来得及呢！’谁知，他的蛇脚还没画好，另一个人已画好了蛇。那人一把抢过酒壶说：‘蛇本来没有脚。你怎么能为它添上脚呢？这酒归我了。’说着，就把酒喝了。画蛇添足的人，最终没喝到酒。”

       　“现在，你为楚国打败了魏军，得了八座城池，还不息兵，而要讨伐齐国。我觉得即使你把齐国打败了，官也不会升得更高。如果万一打不赢齐国，反而前功尽弃，那就无异于‘画蛇添足’了。不如趁现在大功告成，赶快撤兵吧。”

       　昭阳听了陈轸的话后，觉得很有道理，就领兵回国了。

释义

       　画蛇时给蛇添上脚。比喻多此一举，不但无益，反而有害。

画蛇添足的成语故事3

       　楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

       　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

       　注释

       　祠——音词，祠堂，封建社会中祭祀祖宗或先贤、烈士的地方。这里是祭祀的意思。

       　舍人——部属，在自己手下办事的人。

       　卮——音之，古代饮酒用的器皿。

       　固——固然，本来的意思。

       　安——文言疑问词，怎么、怎样的意思。

       　亡——不存在，这里是失去、得不到的意思。

       　战国策——我国一部古书的名称。原来只是一些零散的材料，记载我国战国时代谋士和说客的政治活动及其言辞。西汉人刘向将这些材料进行了整理和校订，按照东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国排列起来，一共编成三十三卷，简称《国策》。

       　点评：

       　这个画蛇添足的人，不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小，害人害已事大。有的人办事，总是觉得自己高明，比别人了不起，于是不顾客观实际，主观武断，失败的，不论对国家、人民或自己，都具有危害性。

画蛇添足的成语故事4

       　楚怀王时，派昭阳为将，领兵伐魏，连破八城，取得了很大的胜利。接着’他又要进攻齐国，齐王十分者急。恰巧陈轸充当秦国的使者，这时正访问齐国。陈轸便替齐国去见昭阳，劝他在伐魏胜利之后，应当知道大功已经告成。如果再攻齐国，无异于“画蛇添足”；万--不胜，反而要前功尽弃。陈珍便对昭阳讲了下面这个故事。

       　楚国有个人家祭祀祖先，祭过以后，主人就把祭过祖先的一壶酒，赏给办事的人们去喝。但是人多酒少，不够分，怎么办呢？大家商量一T,想出一个画蛇比赛的办法：谁先画成一条蛇，谁就喝那壶酒。于是，大家一同开始画蛇。其中有一个人画得很快，不一会就画成了。他看看别人都还在慢慢地画，就一面把酒壶拿了过来，一面笑道：“瞧，你们画得多慢，我给它加上几只脚都来得及哩!”说着，就在画成了的蛇身上添脚。这时，有第二个人画好了，就把酒壶抢过去说：“蛇哪里有什么脚呢？你画的不是蛇，这壶酒应归我喝!”别人都表示同意，那个本来首先画成的人，因为“画蛇添足”，反而没有喝到那壶酒。

       　昭阳听了这个故事就顺从了陈轸的话，于是退兵了。

画蛇添足的成语故事5

       　古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人员喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？

       　大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

       　有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。又想显示自己的本领，他洋洋得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。

       　正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

       　那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

画蛇添足的成语故事6

[拼音]： huà shé tiān zú

[释义] 画蛇时添上脚。喻指徒劳无益；多此一举。

[语出] 汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”

[正音] 添；不能读作“tiǎn”。

[辨形] 添；不能写作“填”。

[近义] 徒劳无功多此一举

[反义] 画龙点睛恰到好处恰如其分

[用法] 用来形容不应该做的多余的事。含贬义。一般作宾语。

[结构] 连动式。

[成语故事]：

       　战国时楚国有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分给底下办事的人，但酒不够分，于是他们想出一个办法来：大家在地上画蛇，画得最快的人就可以喝酒。

       　其中一人画得最快，正打算拿酒来喝，因见其它人还未画好，他就再为蛇添上脚，此时另一人刚好画好了，便从他的手上把酒抢过来，并说：“蛇本来没有脚，你为甚么要为它添上脚呢？”说完就把酒喝掉了。

[造句]：

       　1、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。

       　2、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

       　3、切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。

       　4、你这样画蛇添足，岂不是多此一举吗？

       　5、这件事明明完成了，你又去找些岔子来，真是画蛇添足，多此一举。

       　6、我叫你去街上买菜，可没有叫你做菜，真是画蛇添足，多此一举。

       　7、这篇文章的最后一段议论没必要，简直是画蛇添足，多此一举。

       　8、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。

       　9、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。

       　10、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。

       　11、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。

       　12、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

       　13、不要给百合花镀金，画蛇添足。

画蛇添足的成语故事7

       　出处《汉书·杨敞传》

       　敝惊惧，不知所言。汗出浃背徒唯唯而已。

       　释义“浃”，湿透，出汗多，湿透脊梁。形容满身大汗。也形容极度惶恐或惭愧过度。

       　故事

       　汉大将军霍光，是汉武帝的托孤重臣，辅佐八岁即位的汉昭帝执政，威势很重。霍光身边有个叫杨敞的`人，行事谨小慎微，颇受霍光赏识，升至丞相职位，封为安平候。其实，杨敞为人懦弱无能，胆小怕事，根本不是当丞相的材料。

       　公元前74年，年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫，霍光与众臣商议，选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。谁知刘贺继位后，经常宴饮歌舞，寻欢作乐。霍光听说后，忧心忡忡，与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议，打算废掉刘贺，另立贤君。计议商定后，霍光派田延年告诉杨敞、以便共同行事。杨敞一听，顿时吓得汗流浃背，惊恐万分，只是含含糊糊，不置可否。杨敞的妻子，是太史公司马迁的女儿，颇有胆识。她见丈夫犹豫不决的样子，暗暗着急，趁田延年更衣走开时，上前劝丈夫说；“国家大事，岂能犹豫不决。大将军已有成议，你也应当速战速决，否则必然太难临头。”杨敞在房里来回酸步，却拿不定注意。正巧此时田延年回来，司马夫人回避不及，索性大大方方地与田延年相见，告知田延年，她丈夫愿意听从大将军的吩咐。田延年听了后高兴地告辞走了。

       　田延年回报霍光，霍光十分满意，马上安排杨敞领众臣上表，奏请皇太后。第二天，杨敞与群臣遏见皇太后，陈述昌邑王不堪继承王位的原因。太后立即下诏废去刘贺，另立汉武帝的曾孙刘询为君，史称汉宣帝。

画蛇添足的成语故事8

       　古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？

       　大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这一个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

       　有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但他回 头看看别人，还都没有画好呢。心里

       　想：他们画得真慢。又想显示自己的本领， 他洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。

       　正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

       　那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

画蛇添足的成语故事9

       　楚国人胡卜，年轻时在一个县尹家里当门客，专管祭祀方面的工作。他有两大爱好：一是喝酒，一是画画。

       　一天，县尹带领胡卜等一千人，去祠堂祭祀祖宗，拜祭完毕后还有剩余的酒，县尹便将其中一壶酒赏给胡卜等随行门客。这时有人提议：“县尹赏给我们的只有一壶酒，如果有份就不够喝，但若是让一个人喝就绰绰有余。我有个建议，不知是否可行？我们在地上比赛画蛇，谁画得最快，这壶酒就是谁的。”大家都同意了。胡卜更是暗暗叫好，他好的就是酒这一口，而且画蛇也是他的拿手好戏。县尹也来了兴致，自愿出任裁判。

       　县尹一声令下，门客们都拿着树枝在地上画了起来。胡卜轻车熟路，三下五去二地就画好了。县尹将酒递给了他。胡卜正打算喝时，看见别人都还在地上忙乎，他就洋洋得意地说：“你们画得好慢呀，等我给蛇再画上4只脚吧！”

       　胡卜的。蛇脚还没画完，另一个人已经把蛇画好了。那人一把夺过酒壶说：“你这画的是什么玩意，有谁见过长脚的蛇？没说的，这酒应该是我的了。”说完，一仰脖子，痛快地把一壶酒喝了个底朝天。

       　县尹和那些门客都嘲笑胡卜是个做事缺心眼的家伙：“瞧瞧，这哪里画的是蛇，简直就是一只壁虎嘛！”

       　胡卜懊悔不已，酒没喝着还引来了人们的讥讽，他红着脸灰溜溜地走了。

       　从这以后，胡卜都害怕出门了，出门就会有人笑他。有时上街为县尹买物品，认识他的人就会装着郑重其事的样子问他：“兄弟，还在画蛇吗？”

       　胡卜也不好发作，只好忍气吞声地说：“没事画那玩意干啥。”

       　但胡卜的内心很不好受。他知道如果继续在这里呆下去，人们还会拿“画蛇添足”的故事说事。胡卜向县尹提出了辞去门客的职务，到外地谋生去了。

       　斗转星移，一晃10年过去了。

       　一天，胡卜又回到了家乡。胡卜回乡后的第一件事就是要挽回10年前的负面影响。胡卜派人到处张贴布告：为了将本县打造成绘画艺术之乡，特在本县范围内开展一次绘画比赛，比赛内容：纸上画蛇。人们看了布告后不由自主地想起胡卜10年前画蛇添足的笑话，大家猜测，胡卜这家伙肯定不会参赛的。

       　可是出人意料的是胡卜照样参与其中。通过一个多小时的现场角逐后，比赛结果当堂公布，人们惊奇地发现，获奖者竟然是胡卜，更令人们惊奇的是，胡卜画的仍然是一条有脚的蛇。这就很令人不可思议了，当年的门客们在想：“胡卜这家伙，莫不真是缺心眼，他难道忘记了10年前画蛇添足的故事吗？这脱离实际的有脚之蛇怎么偏偏就获了奖呢？难道评委们的脑袋都进了水不成？”

       　直至第二天看了报，人们才明白了就里。

       　第二天的《楚天日报》头版头条刊登了胡卜的蛇画，还附有一则盛赞这幅画的评论文章：《我们的时代就需要这种敢于创新的精神》。文章中说：“蛇本无足，但是在作者的笔下，它有足了。当今社会我们需要的就是这种敢为天下先的开拓创新精神。没有我们做不到的，只有我们想不到的。思想有多远我们就能走多远。作者10年前就大胆地画蛇添足，他的思想比起我们有些因循守旧的人，至少要开放10年。胡卜为我们的领导干部做出了榜样……”

画蛇添足的成语故事10

       　画蛇添足，语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

       　这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实，无中生有。

       　有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可就是到底给谁好呢？于就是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。

       　门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于就是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。边说边给画好的蛇画脚。

       　不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依，说：我最先画完蛇，酒应归我喝！那个人笑着说：你到现在还在画，而我已完工，酒当然就是我的！画蛇脚的人争辩说：我早就画完了，现在就是趁时间还早，不过就是给蛇添几只脚而已。那人说：蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你就是喝不成了！

       　那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。

       　有些人自以为就是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人吗？

       　汉大将军霍光，就是汉武帝的托孤重臣，辅佐八岁即位的汉昭帝执政，威势很重。霍光身边有个叫杨敞的人，行事谨小慎微，颇受霍光赏识，升至丞相职位，封为安平候。其实，杨敞为人懦弱无能，胆小怕事，根本不就是当丞相的材料。

       　公元前74年，年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫，霍光与众臣商议，选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。谁知刘贺继位后，经常宴饮歌舞，寻欢作乐。霍光听说后，忧心忡忡，与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议，打算废掉刘贺，另立贤君。计议商定后，霍光派田延年告诉杨敞、以便共同行事。杨敞一听，顿时吓得汗流浃背，惊恐万分，只就是含含糊糊，不置可否。杨敞的妻子，就是太史公司马迁的女儿，颇有胆识。她见丈夫犹豫不决的样子，暗暗着急，趁田延年更衣走开时，上前劝丈夫说；“国家大事，岂能犹豫不决。大将军已有成议，你也应当速战速决，否则必然太难临头。”杨敞在房里来回酸步，却拿不定注意。正巧此时田延年回来，司马夫人回避不及，索性大大方方地与田延年相见，告知田延年，她丈夫愿意听从大将军的吩咐。田延年听了后高兴地告辞走了。

       　田延年回报霍光，霍光十分满意，马上安排杨敞领众臣上表，奏请皇太后。第二天，杨敞与群臣遏见皇太后，陈述昌邑王不堪继承王位的原因。太后立即下诏废去刘贺，另立汉武帝的曾孙刘询为君，史称汉宣帝。

画蛇添足的成语故事11

画蛇添足

       　楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

       　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

       　为蛇足者，终亡其酒。

译文

       　在古代的楚国有一个人在祭过祖宗以后，把一壶酒赏给了来帮忙祭祀的门客。门客们在互相商量说：“大家一起来喝这壶酒不足够喝，一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇，首先先画好的人喝这壶酒。”

       　一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有（把脚）完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能够给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。

       　那个给蛇画脚的人，最终失掉了那一壶酒。

画蛇添足口语版

       　古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人员喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢？

       　大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

       　有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人，还都没有画好呢。心里

       　想：他们画得真慢。再想显示自己的本领， 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

       　正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给 他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

       　那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

注释

       　1．祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官员。

       　2．舍人：门客，手下办事的人。

       　3．卮（zhī）：古代的一种盛酒器，类似壶。

       　4．相谓：互相商议。

       　5．请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。画地：在地面上画（画的过程）。为蛇：画蛇（画的结果）。

       　6．引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。

       　7．蛇固无足：蛇本来就没有脚。固：本来，原来。

       　8．子：对人的尊称，您；你。

       　9．安能：怎么能；哪能。

       　10．为：给；替

       　11．遂：于是；就。

       　12．赐：赏赐，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐。

       　13．为之足：给它画上脚。足（此句中的足）：画脚。

       　14．终：最终、最后。

       　15．引：拿起。

       　16．且：准备。

       　17．成：完成。

       　18．余：剩余。

       　19．足：脚。足：画脚

       　20．亡：丢失，失去。

       　21．为：给，替。

       　22．乃左手持卮：却，表示转折

       　23．夺其卮曰：他的，指代先成蛇者

       　24．遂饮其酒：那，指示代词

       　25．终亡其酒：那，指示代词

       　26、谓:对......说。

揭示道理

       　1：做事不可多此一举了，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

       　2：无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

       　3：这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

画蛇添足的成语故事12

       　古代楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 画蛇添足一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？”随后喝完了那壶酒。

       　那个给蛇画脚的人，最终失去了那壶酒。

       　楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

       　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

       　为蛇足者，终亡其酒。

画蛇添足的成语故事13

出处：

       　《战国策齐策二》

       　原文：楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰："数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。"一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰："我能为之足！"未成，一人之蛇成夺取卮曰："蛇固无足，子安能为之足？"遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

译文：

       　楚国有一个人举行祭祀典礼。行完了礼，把一壶酒赏给他家里的几位客人。客人们商量道"这酒几个人喝嫌少，一个人喝，有余。咱们在地上画蛇，谁先画成了谁就喝酒。"有一个人先把蛇画成了，拿过酒来将要喝，却又左手举着酒壶，右手又画着蛇说："我还能给蛇添上脚。"脚还没画成，另一个人又把蛇画成了。这人把酒壶夺过来，说："蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚？"于是他就把酒喝了。

画蛇添足的成语故事14

       　杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。

       　另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？

       　那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”

       　开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

       　那个人又说：“如果地陷下去怎么办？”

       　开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”

       　经过这个人一解释,那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。

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成语故事作文

        新编成语故事15篇

新编成语故事1

       　历史的长河层出不穷，让人琢磨不透……

       

        鹏程万里

       　大家好，你们知道鹏程万里是什么意思吗？鹏程万里指的就是……

       　鹏程万里是一个成语小故事，这个成语是这样来的：传说，在古时候的北海里，有一只大鸟，叫做鲲，它的背像泰山那样高，后来，又变成了一只大鸟，叫做鹏，鹏展翅高飞，翅膀遮住天空，大地盼着光，刹那间山洞、河谷、堤坝、沙滩，掀起一到狂风，狂风卷起巨浪三千里，直出云霄，惊鬼神。

       　区区在沙滩上的小麻雀摇摇头说：“大鹏太累了，像我们这样只飞几丈高就落下来，是多么的悠闲自在呢！”

       　这个，就是鹏程万里的来历。对了，再告诉你们一点，形容前程远大，或者是前程无量称鹏程万里。

        请君入瓮

       　在唐朝皇帝武则天时代，有两个苦力，一个叫周兴，一个叫来俊臣，有一次有人向武则天告密，说是周兴要谋反，武则天就让来俊臣去审问周兴,可是来俊臣并不是直接去把周兴抓回来，反而请周兴来喝酒，来俊臣不断的向周兴劝酒，周兴很快有了醉意，这时，来俊臣问周兴：“有些用了刑还不招认,不知周兄有何办法？”周兴答道：“这好办，拿一只大瓮,四面烧起柴火，让蹲在瓮中。”这时，来俊臣就让人拿一只大瓮，四面烧起柴火，周兴疑惑不解的问：“贤弟拿这只大瓮何用？”来俊臣说:"皇上有旨,命我审问周兄谋反的事！”周兴一听这话,酒也吓醒了，周兴连忙跪下来，磕头认罪。

       　请君入瓮的意思是:用别人的方法来攻击别人,形容以其人之道还至其人之身。

       　我因时间关系就给你们讲这么多了，要是你还想听的话那就下一次再来吧……

新编成语故事2

       　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“寸草春晖”这个成语就是出自孟郊写的《游子吟》，意思是小草微薄的心意报答不了春天阳光的深情。比喻子女难以报答父母亲的养育之恩。读着“寸草春晖”，我情不自禁地想起一位最可敬的家人——奶奶。她的爱就如春天和煦的阳光般呵护着我，让我茁壮成长。

       　记得小时候，每天早晨奶奶烧着热气腾腾的早饭送到我家，那时候我不喜欢吃鸡蛋，但为了让小小的我增加营养，奶奶还变着法、换着花样特地为我做各种早点。吃完早饭，奶奶就忙着送我去幼儿园，有时我还发小脾气不想去，奶奶耐心地跟我说：“上幼儿园可以学习更多的知识，还能跟小朋友一起玩，多快乐呀！”奶奶的爱多像缕缕春风，轻抚着我这棵幼苗，让我健康又聪慧。

       　下雨天，奶奶怕我的鞋子淋湿了，坐在教室里着凉，就背着我上学。奶奶年纪大了，本来走路就直喘气，背着我更是一步三歇，气喘吁吁。放学回家的路上，看见好吃的我就耍赖，奶奶笑眯眯地说：“我的小乖乖，上了一天学，肯定饿吧！”于是赶紧给我买鸡蛋饼、烘山芋……把我的小肚子填得饱饱的。奶奶的爱犹如一把无形的大伞，时时刻刻为我遮风挡雨，让我快乐又幸福。

       　我现在长大了，平时要上课，只能在星期六、星期天去看望奶奶。每次进门总看到她在厨房里忙碌着：水龙头上“哗哗”地洗着，刀砧板上“当当”地切着，锅里“噼里啪啦”地响着，忙得不可开交。冬天的水刺骨的冷，奶奶的手冻得通红通红的，可她为了我能吃上干净的菜，一遍又一遍地清洗着。夏天，厨房空间狭小，特别闷热，燃气灶上的火苗热情得吐着火焰，油锅里的油花“嗤嗤”地跳跃着，不时有一星两星的油沫飞到奶奶的手臂上，烫伤了奶奶的皮肤，可她却依然耐心地为我烧着鲜美可口的菜。一会儿，红烧肉、油焖大虾、蔬菜汤……一道又一道色香味俱全的菜端上了。当我坐在饭桌前美美地享用时，奶奶却悄悄地在一旁用毛巾擦着汗水，敲着背。难道奶奶的手是特殊材料，不怕冬日刺骨的寒冷，不怕夏日火苗的烧灼吗？不，她只是一位普普通通的老人！因为她是我的奶奶，所以无怨无悔地付出着，不求回报地付出着。

       　奶奶，为了我的健康成长，默默地付出了多少辛劳！奶奶的爱就是那“春晖”，

       　我这棵小草无论怎样都报答不了这份比山高、比海还深的恩情。

新编成语故事3

       　大家都听说坐井观天这个成语吧，今天我就来给大家讲一讲新编的坐井观天。

       　自从青蛙和小鸟聊过天，听小鸟说外面的天地很大，心里半信半疑，直到有一天，那只鸟又落到井边喝水，青蛙忍不住问道，“小鸟小鸟，外面的世界很大很美，是真的吗？”，小鸟翻翻白眼，没好气的嗯了一声。青蛙就跃跃欲试的说，“要不我出去，你带我去看看好吗？”小鸟说，“没问题！”于是，青蛙离开了曾经自豪的井底。

       　看到外面宽阔无边的天空，看到高高的大树，轻轻的小草，一栋栋房子，别提多兴奋了，小鸟责骄傲的说，“走吧，带你我常去的农夫家先美餐一顿。”到了农夫家，看到了那么多的美食，青蛙觉得外面的世界太美好了，自顾自的享受起来，正在这时，农夫回来了，看到了吃的肚子鼓鼓的肥青蛙，笑得眼睛都眯了起来，“哈哈……今天有肉吃啦！”青蛙听到农夫的话，吓了一大跳，刚想逃走，可农夫已把门和窗户关的一只蚊子也飞不出去，青蛙绝望了。

       　青蛙心想，外面的世界时很美好，但危机四伏，享受的同时也要保护好自己啊！

新编成语故事4

       　很久很久以前，在边塞的一个小村庄里，住着一户人家。他们有一匹良种马。这是一匹公马，并且马的性格温和，从来都不和其他的马打闹。有那么一天，正当人们在田间耕作的时候，只听见山坡的另一边传来一声马的嘶鸣，听起来是一匹母马的叫声。于是，正在田间耕作的这匹公马，挣脱了锁链，向着母马嘶鸣的方向奔去，一会儿就消失了踪影。刚刚反应过来的人们，试图朝着马跑的方向去追寻，但是无奈，两匹马都已经消失的无影无踪了。

       　事情很快在村子里面传开了，大家都对丢失了马的这家人很是同情，更觉得他们好可怜，没有了耕地干农活的帮手。唯独只有一个住在村子边上的瞎眼老婆婆，并不认为这是一件坏事。村里的人，都议论纷纷，大家对瞎眼老婆婆的说法很不以为然。

       　出人意料的是，三个月后的一天，这匹跑了的公马，带着一匹外国母马回来了，这匹母马已经怀孕了。这户人家欣喜万分，村里的其他人也替他们感到高兴。唯独那位瞎眼老婆婆，并不高兴，还说这可能是件坏事。不过，村里有一些人开始相信老婆婆的话了。

       　一年之后，母马到了要生产的日子了，大家都很期待。不料，可能因为小马的身躯太大了，母马艰难的生下了小马后，因失血过多而死。公马非常悲伤，大病了一场。病好之后，身体大不如从前，干活也没力气。并且，因为母马是因为生产小马而死，公马非常痛恨小马，经常折磨小马，不让小马吃饱。不出几个月，公马也郁郁而死。大家都很悲伤，纷纷去安慰这户人家。唯独瞎眼老婆婆并没有难过，还说，这未必是件坏事。

       　这户人家失去两匹马后，对仅存的小马爱护备至，小马在主人的悉心照料下，长得非常健康。渐渐的，大家发现，原来不起眼的小马长成了一匹非常稀有的汗血宝马。恰逢此时，周天子正御驾亲征，在边塞攻打胡人。途径这个村子的时候，发现了这匹宝马。立刻花万金买下了这匹汗血宝马。这匹汗血宝马在战场上屡立战功。这户人家不仅得到了花不完的金银财宝。还被封官加爵，代代富贵。

       　事后，大家都很好奇，瞎眼老婆婆是怎么料事如神的。瞎眼老婆婆慢悠悠地说了一句话：“福之为祸，祸之为福。化不可足，深不可测也。”

       　是啊，好事与坏事之间，又何尝是不能转换的呢？

新编成语故事5

       　战国时楚国又一个贵族祭祀祖先的.礼仪，参加祭祀的人们都带了很多东西。

       　祭祀结束后，有一个叫楚王的人把一壶祭酒赏给前来帮忙的人，以示感谢。祭酒少但人多，分着喝都不够。

       　于是，有人提着它：“这真是一壶美酒，只可惜太少了。如果我们分着喝的话，大概一人只能喝一口，这样谁喝都不过瘾。不如这样，我们大家在地上画蛇，谁画的最快，这壶酒就归谁，让他一个人喝个痛快。大家说，怎么样？”其他人也都想独享这壶美酒，就齐声答应了。

       　有一人一会儿就把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，一看其他人都还没画好，就又拿起画笔，想给画好的蛇身上再添上几只脚。

       　正当他得意洋洋地给蛇画脚的时候，另一个人已经把蛇画好了。那个人一把把酒壶抢过去，毫不客气地说：“蛇根本就没有脚，你为什么要给它添上脚呢？你画的根本就不是蛇！”说完，便端起酒壶，将酒一饮而尽。本来最先画好的那个人只能眼睁睁的看着到嘴边的美酒进了别人的肚子。

新编成语故事6

       　从前有一个杞国人，他常问一些奇怪的问题。

       　一天，这个杞国人在夜晚赏月。他想起了一个奇怪的问题：天要是掉下来我们不就被活活的压死了吗！之后他就患上了心病。他的朋友听说就来看望他，他说：天要是掉下来我们就会被压死，那可怎么办呀朋友听了说：“天怎么会掉下来呢，就算天掉下来了也不是你能控制的呀！"

       　看到这里我想起了一件事：有一次我和爸爸一起看新闻，上面说有一颗小行星要在2102年撞击地球，看完我问爸爸说：“现现都20xx年了，我们快跑吧！说着我都快哭了出来。

       　爸爸听完我的话说：“现在离2102年还有八十多年呢，新闻上的说只是有可能还不一定呢，就算是真的，以后肯定会有高科技能解决这一地球危机呢！还真是呢，过了几天我看报纸上说到时可以发射一个卫星导弹来引爆这个小行星，让他在外太空破碎或改变轨道，这样就可以让地球逃过一劫了！

       　哎，我这也是“杞人忧天”呢！

新编成语故事7

       　《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的东西里面充数。

       　很久以前，有一个很有钱的富商，他有一个宝贝儿子，他望子成龙的心愿非常强烈，但他的儿子非常不争气，一点儿也不想读书。好不容易读到大学了，他又闹着要退学。父亲没有办法，只好将他送到国外最好的大学去“镀金”。可他在外面也不省心，除了捣乱就是交些狐朋狗友。

       　转眼四年过去了，儿子留洋归来，可是一回来就收到一个噩耗：父亲的公司遭遇经融危机，一夜之间破产了，父亲受不了这个打击，一病不起，连儿子最后一面都没见到就去世了。本想着回家“啃老”的儿子只能望着父亲的遗像发呆。为了能有个落脚之地，他东奔西跑，拿着他的高学历到处应聘。终于，一家公司打电话给他，表示对他的学历很满意，并同意录用他，还给他很高的报酬。

       　他在公司里整天无所事事，碰到一些项目就交给手下的人去做，而功劳都是他拿。一天，公司接了一个大项目，老总把所有的资金都投进去了，为的就是能得到高回报。老总是这么想的：既然这个项目是中外合作的，就让那个“留学生”去做吧。老总直奔他的宿舍，开心地说：“这次我接了个大项目，能不能成就看你啦！”他毫不犹豫的答应了。当他又想交给手下做的时候，突然发现他们根本不会说外语，也看不懂合同上那些英文字母，他只能硬着头皮自己上了。结果可想而知，他把这个项目搞砸了，他的臭名远扬，大家都知道有一个“留学生”什么都不会。后来他去应聘的时候，没有一个公司愿意接受他了，他很后悔。

       　这个故事告诉我们：人无信不立，想在社会上站稳脚跟就得靠自己的真才实学。

新编成语故事8

       　从前有个富人，他是一个精明的商人，每次做生意只赚不赔，所以他家有很多钱。有一个的小偷儿，看中了他家的金元宝，所以打算去这个富人家偷金元宝。因为这个富人家没有看守钱的人，所以第一天小偷成功偷到很多金元宝。

       　第二天，这个富人准备去买一个大房子住。在他拿钱的时候，感觉钱少了很多，仔细一查，发现少了20个金元宝，聊天的时候，他给另一个富人说了这件事，那个富人劝他说：“你雇一个守护钱的人，这样就不会被小偷偷金元宝了”。可富人不听，他说：“雇一个人还花钱。而且还浪费时间，有这时间，还不如不如去赚钱呢〞。那个富人说：“怪不得你那么懒，现在还是个光棍”。

       　今天晚上那个小偷又来了，又偷走了很多金元宝。这下富人可急坏了，马上把那个富人找回来，问那个富人怎么办。那个富人说：“我听说过，看见兔子了才去找猎犬。这还不晚。羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。你雇一个守钱的人，但是他的功夫必须得很厉害”。

       　那个富人照做了，结果金元宝再也没丢过。

新编成语故事9

       　在一个热闹的街市上，到处人声鼎沸，街道上各种各样的商店的大门，在人潮的对比下，显得格外小。

       　一个蛋糕店，门口的队伍已经排得很长了，似乎是最受欢迎的。每一个从这家店里出来的顾客，脸上都洋溢着满足的微笑，有的手上还拎着“战利品”，向还在排队的人们炫耀，有的在走出店门的时候就开始吃了，看得排队的人们口水直流。这家蛋糕店的老板——刘凌，是一个只会做面包的人，很死板、只会循规蹈矩，不懂来一点新花样的人，但因为他做蛋糕很有经验，所以做出来的蛋糕很好吃，虽然样子没新意却还是被很多人喜欢。当然，他还不至于不知道招人帮忙做，因为客人太多，他个人肯定忙不过来。

       　经过半个月的训练，学徒们都熟悉了工作流程，开始工作了！然而，在学徒中，却有一位“不速之客”——她就是这家店左对面的大蛋糕店的老板：雪晴。为什么她会在这？因为这家店抢了她的生意，她是来深入观察的，她想：只要深入观察到他家蛋糕的不足之处，就可以针对这个缺点来大作文章，击垮他，那我就是赢家！于是雪晴，每天第一个到蛋糕店报道，一有和厨房有关的工作就抢着做，想在厨房找到一点“蛛丝马迹”。

       　功夫不负有心人，这天雪晴终于发现了一个大秘密。这天，雪晴依然和平时一样早早地来到了蛋糕店里，正好碰到刘凌在和面，她发现这是一个好机会，可是不能表现得太异常，就装在打扫卫生，在她正准备慢慢移动到刘凌旁边的时候，刘凌刚好喊住了她。雪晴疑惑地转过头，他先朝门口瞄了瞄，确定暂时没人来后，才神秘兮兮地说：“我看你最近非常努力，就告诉你一个可以让蛋糕变得好吃的秘方……”就这样，雪晴知道了他的“歪门邪道”。在当晚，雪晴回到家后，写了一封挑战信，并明确规定只能用传统的方法来做蛋糕，输了的人必须退出蛋糕界，离开这个小镇。写好信后，差人送到了刘凌的手中，并告诉他，如果不来就把秘方的事说出来，让他颜面无存，声名狼籍，从此就是一个失败的人。

       　第二天，刘凌无奈应战，可是他只会用那个“歪门邪道”，离开了秘方，他就做不出美味的蛋糕。结果可想而知，雪晴赢了比赛，刘凌只好遵守规则，退出蛋糕界，离开了这个小镇。

新编成语故事10

       　唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学到街上闲逛。

       　一天李白又没有去上学，在街上东溜溜西看看不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思。”

       　走着走着在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去问：“老婆婆，你在做什么？”：“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头对李白笑了笑接着又低头继续磨。李白问：“可是这个铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不可以磨成针呢？只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

       　老婆婆的一番话令李白很惭愧，于是回去以后再也没有逃学，每天的学习也特别用功，终于成了名垂前史的诗仙。

新编成语故事11

       　沐猴而冠这个成语，大家应该比较熟悉吧，它的意思是：猴子戴着人类的帽子，但终究不是人。比喻虚其外表，形为傀儡。但我的创新思想的脑子却不是这样想的。

       　沐猴而冠的这只猴子，可能并不是虚其外表，说不定是想挑战一下自己呢？它可能并不知道猴子是不能成为人的，它只是想挑战一下，说不定就成人了呢？但从咱们人类的角度来说就是一票否决，猴子肯定变不成人，真是个自不量力的家伙，认为戴个帽子就是人了。猴子并没有像我们这样想太多，只是想一味的跑步、跳绳，做人做的事情。而我们却为它想得太多太多了，他们的心并没有我们那么复杂。

       　一个人内心想的是什么，并不代表那个人的动作也应该那样。比如一个人正在走路，那个人就有可能想的是一场激动人心的足球比赛。一个人正在欢呼，那个人想打可能是作文题材。每个人的内心总让人捉摸不透，让人心生疑问。但你也不可以因为一个动作、一句语言、一个手势、一种穿着………就把一个为坏的人，从而鄙视他、歧视他。你见到他不快乐，他见到你也不愉快，何必要如此呢？

       　再比如说一个人的哥哥做了官，于是他自己也好像做了官似的，每天哥哥查案到深夜，这时你一定会说：“这是一个沐猴而冠的人。”但其实他不是，他只不过是把当官做为目标，想成为和他哥哥一样的人。可能他做不到，就像猴子成人一样，也可能他做到了呢？沐猴而冠的人并不是都是坏的，可能有一部分只是儿时的童真、纯洁。

       　我给沐猴而冠定了一个新的寓意，是：就像猴子戴了人的帽子，树立了想变成人的目标，比喻内心充满挑战，内心天真纯洁的人！我要让人们知道，那些人不是自不量力，不是虚其外表，更不是傀儡！我们没有权利去嘲笑、鄙视、歧视他们！

新编成语故事12

       　从前。有一口很深的井。里面住着两只青蛙。一只叫小绿一只叫小黄。他们从来没有出过这口井。着和井口一样大的天。常常幻想着外面的世界是什么样子。终于有一天。来了场暴风雨。雨水把井填满了。他们趁着这个机会跳岀了井去。映入眼帘的就是一副美丽的画面。在这里有花，有树，有河，有草。他们觉得非常惊奇，于是他们决定到其他地方去看看，闯一闯。小绿去了一片森林。这里有小鸟，小虫，小鹿还有许许多多它的同类，让小绿交了许多朋友，非常开心。于是小绿在这里住下了。而小黄去的地方。却是另外一个世界。他来到一个有高楼，有大厦，有房子，有飞机的地方。他来到这城市。这里有很多的人。非常喜欢吃野味儿。比如说"青蛙"。它害怕自己有一天也变成餐桌上的一道美食。还不如井里安全。于是。她就想回到井里。从此井里只有一只青蛙了。

新编成语故事13

       　守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。典出自《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。结果自然再无所获！

       　在一个月黑风高的晚上，路上阴森森的，伸手不见五指，空中还不时飘着毛毛细雨。这是，有一位衣衫褴褛的乞丐跪在路中间，恳求地问上天：“上天那！你怎么这么不公平啊？求你掉点钱下来给我吧！”

       　正在这时，有一位富翁打着雨伞向乞丐所在的地方走来，一不小心就被乞丐伸出来的脚给绊倒在地了，口袋里的钱也跟着掉了出来，但富翁毫无察觉，爬起来拍拍衣服就离开了，正巧被坐在一旁的乞丐看见了，他便趁富翁离开后，把钱占为己有了，他还乐滋滋地想：看来上天听到了我的乞求，我以后再也不用去乞讨了，只要等着钱掉下来就行了！感谢上天啊！

       　从此以后，他每一天晚上都在路上等着捡钱，别人都觉得他很傻，晚上路上怎么可能会有钱呢！都劝他别等了，可他还是想着那天的“奇遇”，不肯罢休。几个星期后，他被活活地饿死了。

       　这则故事告诉我们：想要什么东西，都必须要经过自己的努力才能得到，不能不劳而获。

新编成语故事14

       　教学目标：

       　1. 理清游客们“惋惜- 怀疑-惊叹不已”的态度变化过程，理解“点睛”的神奇，理解“画龙点睛”的意思。

       　2. 理解作者用游客们在点睛前后的变化来表现张僧繇的画技高超，能把游客们的反应改写成人物的语言描写，使故事更加具体生动。

       　教学重点：

       　1. 能够通过阅读故事理解“画龙点睛”的意思。

       　2. 能够把游客们的反应改写成人物的语言描写，初知把概括写具体的方法。

       　教学难点：

       　能够把游客们的反应改写成人物的语言描写。

       　教学过程：

       　一、抓住特点，导入新课

       　“画龙点睛”这个成语我们都不陌生，它出自于唐代张彦远的《历代名画记》。成语的一个重要特点就是一般都有一个故事。今天，我们就来读一读“画龙点睛”的故事。

       　二、理清变化，引导交流

       　（一）请大家边读边画出点睛前后写游客们反应的句子。

       　（二）学生交流：

       　1.游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。

       　（1）理解“惋惜”的意思。

       　（2）如果我是张僧繇，你会惋惜地说……

       　2.游客不信，都以为张僧繇在唬人。

       　（1）理解“唬人”，明确这是怀疑。

       　（2）你会怀疑地说……

       　3.游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

       　（1）理解“无不、惊叹不已”。

       　（2）你会惊讶地说……

       　你会赞叹地说……

       　3. 小结：游客们从点睛前的惋惜、怀疑到点睛后的赞叹不已，说明“点睛”是非常关键的一笔。张僧繇给龙画上眼睛，龙“腾空飞去”；如果说话的时候，用上关键的词句，说的话就变得………？如果写作文在关键处用上几个点睛的词或句子，习作就会变得……？所以我们知道，画龙点睛的意思就是？

       　三、清晰思路，妙笔生花

       　现在，就让我们同学拿起手中的笔，把游客们面对张僧繇的画作时的表现写下俩，可以在提示语中加上表示动作、语气、神态的词语。

       　四、小结方法，明确意义

       　成语是中华民族经典文化中的一块瑰宝，言简意赅，表意丰富。如果我们再多读一些成语故事，不仅会帮助我们理解成语的意思，而且能够丰富我们的积累。如果你能学者今天把概括写具体的方法，发挥想象，充实故事内容，相信会对我们同学大有裨益。

新编成语故事15

       　滥竽充数的故事大家并不陌生，它讲述了齐宣王派人吹竽，一定要几百人一起吹。南郭处士请求要为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂装懂，混吃混喝，没有真正的本领，而到了展现实力之时，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狈也非常狡猾，在我们的现实生活中也存在着这些类似的事情。

       　相信大家都有过校园生活吧，而这当中必不可少的就是背书了。今天老师让同学们背书之前，说：“还有谁没会背的站起来！”听到这话，同学们立刻感到了不安，有的人脸色苍白，有的人低头不语，但却没有人站出来。因为他们害怕老师有什么惩罚。老师望了一眼我们，然后让大家一起来背诵，当然会背的人就很放松，大声背诵起来；而有些人就只是靠嘴型，但什么话也没有说出来，装作很会的样子，连老师也满意的点了点头。“小华，你起来为大家背一遍。”老师瞟了一眼小华，说道。只见小华满脸通红，“唰”的一下站了起来，像个木头人，动都不敢动。老师明白了其中的原因，不动声色，又叫了小刚、小明等人。你猜怎样？叫一个中一个——都不会背！顿时间，班里炸开了锅，只有老师和他们几个人不言语。见此情形，全班安静了下来。老师开了口：“同学们，这节课我们懂得了一个道理：不能不懂装懂，像滥竽充数里的主人公南郭先生一样，但最终还是会原形毕露，希望大家下次不要再犯这样的错误！这一次如果你们不撒谎，我不会骂你们也不会惩罚你们，而你们不诚实，欺骗别人，欺骗自己，这和南郭先生有什么区别！站着的同学把课文抄一遍！”

       　讲到这里，相信大家明白了吧，只有你真正的拥有真才实学，才能有成就，不要做南郭先生一样的小人。当你有“随便混混”这样的心理之时，不如想一想滥竽充数中南郭先生的教训！

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用flash做四字成语故事

        关于成语故事作文合集10篇

       　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的成语故事作文10篇，希望对大家有所帮助。

       

成语故事作文 篇1

       　成语中有许多名人的故事，有时，这些成语可以在阅读和习作起到很大的作用。在这次综合性学习中，我们小组决定对成语中的名人故事进行研究，了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史。

       　悬梁刺股：

       　东汉时候，有个人名叫孙敬。他每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

       　战国时期，有一个人名叫苏秦。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他就准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

       　凿壁偷光：

       　西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

       　成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人故事，也有重要的历史，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。.成语集中地反映了中国的历史和文化，它真是中国语言艺术的博物馆！

成语故事作文 篇2

       　第二天，闻香广场上挤满了人。而科学院里却气氛紧张，院长来回踏着步子，突然，一拍案桌：不行我们得尊重历史！快在一分钟之内造出一台变丑机！于是，科学院里炸开了锅似的。

       　那边比赛早已开始了，比赛项目还是捂着心口走路西施表现自然，而东施呢？表演的硬邦邦的，这时，一道从科学院射来的光击中了东施，他一下子就变回了原来的面貌。本来全场观众就想吐，现在更是吐得厉害。闻香广场马上变成了闻臭逃广场。

       　小朋友，你们可不要像东施一样不知道好在哪里就学哟！

成语故事作文 篇3

       　西施是我国四大美女之一，她天生丽质，长得非常漂亮。她家住在村子的西边。在村子的东边也有一位姓施的女子，长得很丑，人们叫她东施。

       　一天，西施上街，突然，觉得心口非常痛。于是，便捂住胸口，皱起眉头坐在椅子上，人们觉得很好看。东施见了便情不自禁地去问西施：

       　西施，你怎么了？

       　西施有气无力地说：我的心口不知为什么那么痛？

       　东施心想：西施的举动这么漂亮，我做起来是不是也很美呢？于是，她便学着西施的样子一只手捂住胸口，一边还皱着眉头，走在回家的路上，一位富人刚出门看到东施这个样子，嘴里喃喃道：这个人是不是生病了，一副抽风的样子。于是，走进家门把门紧紧地锁上了。一位穷人在和自己的孩子上街买菜，看到东施向她们走来便对卖菜的人说：这个人是不是神精病，我看病得不轻，你看，这五官都扭曲了。

       　买菜人说：我看像。

       　于是，这个买菜者抱起自己的孩子就跑，远远避开了东施。

       　东施很疑惑，自己皱眉为什么不美，而西施却很美呢？正在这时，一位老人对东施说：年轻人，我劝你再也不要学西施了，西施天生丽质，本来就很美，这种美来自自然天成，你再也不要去盲目的效仿别人了，如果再这样你会闹出更大的笑话。老人说完之后，笑了笑，走开了。东施的脸像刷了一层红漆，同时，她也懂得了很多道理。

成语故事作文 篇4

       　精彩的“成语故事大赛”开始了。

       　我们班上的小主持人谢雯琪走上讲台，宣布三（六）班“成语故事大赛”现在开始。接着，同学们纷纷举起小手，踊跃参加。第一个上场的是肖涵，她讲得成 语故事是《滥竽充数》，获得了满堂喝彩，她可是上一次的成语故事大王呀！我的心怦怦直跳，我对李老师说：“我好紧张，心跳得好快。”老师鼓励我说：“离你 上场还有很久，要好好做好准备哦！”我又温习了一下我的参赛成语，心想：“做好准备就一定会成功的！”好的成语故事一个接着一个，有的讲《拔苗助长》、有 的讲《叶公好龙》、还有的讲《此地无银三百两》……给我印象最深的是黄波霄讲的故事，她轻松地走上讲台，有感情地讲故事，同学们都被吸引，聚精会神地听着 听着。终于轮到我了，我鼓足勇气，迈着稳健的步伐走向讲台，我讲的成语故事是《黔驴技穷》，不知不觉我投入到成语故事的角色里，讲得也很流利……

       　比赛结束后，评选结果出来了，我获得三等奖，但我心里暗暗下定决心，下次一定要好好表现，争取能成为班上的“故事大王”！

成语故事作文 篇5

       　今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧!

⒈杯弓蛇影。

       　这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到

⒉拔苗助长

       　这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。”他儿子听后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。

       　一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉…………

成语故事作文 篇6

       　今晨,起了个大早。

       　天气晴好,久违的阳光,今天一定会如约而至。

       　想到今天将有两场免费公益的家庭教育指导演讲,久郁的就要释放,心里已是阳光明媚。

       　可是,一个人的早饭后,久等没有信息。给负责人打手机,竟然是“关机”。昨天与跟班的工作人员见了一面,也未留她的****。

       　七点半了,负责人才开机。他说:“今天的演讲全部取消了。因为担心今天会下雨。小李没给你打电话吗?”

       　出门已经五天了。只有昨天上午进行了一场演讲,听众还在雨中零落。其他的时间,只能是闲居。

       　最近一段时间,单位里忙碌异常:三年级学生实习、二年级学生上课、新生报到、新生开学典礼、新生军训,而我却困居于南阳油田!

       　此时的'心境,竟如羝羊触藩。

        羝羊触藩:

       　拼音:dīyángchùfān。

       　解释:羝羊:公羊;触:抵撞;藩:篱笆。公羊用角抵撞篱笆,角被卡在篱笆上,进退不得。比喻进退两难。

       　出处:《周易·大壮》:“上六:羝羊触藩。不能退,不能遂。”

       　用羝羊触藩来形容我今天的心境,竟是驼背掉到坑里,贴切!

       　看来,今天的时间,我也只好用来温习“羝羊触藩”这个成语了。

成语故事作文 篇7

       　不耻下问

       　春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖，一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，所以称之为‘文’。”

       　所以，虚心好学，不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，才能更好的进步。

成语故事作文 篇8

教学目的：

       　通过新编成语故事，丰富学生的想象，培养学生积极动脑的习惯，发展创造性思维。

教学准备：

       　召开成语故事会

教学过程：

       　一、谈话激趣

       　前些天，同学们的成语故事会开得很好，很多同学讲得有声有色，并且理解了很多成语的含义。今天，我们将进行更有趣的，也是有关成语的教学，那就是要求大家新编成语故事。(板书标题：新编成语故事)

       　二、教学活动过程及要求

       　1．提出新编成语故事的要求：①可以改变故事的情节；②可以改变故事的本来含义。

       　2．说一说“狐虎威”这一成语故事的含义。

       　3．启发思维，全班同学自由接编《新编狐虎威》。

       　4．师生小结新编故事的优缺点。

       　5．学生自由选择成语，按要求动笔编写故事。

       　6．按小小组(三、四人一组)读新编的成语故事。每小组选出一个最好的在全班读。

       　7．大组读故事，评出一、二、三等奖。

       　8．总结：同学们通过大胆的想象，深刻的思维，新编了这么多情节完整、想象丰富的成语故事，真不错。课后，你可以把原成语故事和你新编的成语故事讲给亲朋好友或爸爸妈妈听，请他们比较，最好能向你提出宝贵的意见。

       　三、教学效果

       　同学们新编的成语故事，创造了新的有趣的情节，有的保持了故事本身的含义，有的给予故事全新的意义。

       　例如，有个同学的《滥竽充数新编》(前—部分省略)，说南郭先生逃到了另一个王国，这个王国的大臣看到他手里拿着竽匆匆赶路，急忙拦住他说：“正好，我们国王要找一个人吹竽给他听，那就请你吧。”他们把南郭先生推推搡搡地送到国王寝宫。国王支开了所有的大臣，要南郭先生吹竽。南郭先生见实在躲不过去了，便又装模作样胡乱地吹起竽来。那国王眯缝着双眼，俨然一个懂音乐的行家，还不时指指点地称赞：“好!好!”

       　故事不仅保持原意：讽刺没有真才实学的南郭先生混在行家里面充数，而且还讽刺了这个国王也是个“滥竽充数”的角色。

       　还有个同学在《新编狐虎威》故事里说，小猴博士学成回山，识破了狐狸的诡计，结果，倚仗老虎势力欺压动物们的狐狸被老虎吃了。

       　还有个同学的《新编对牛弹琴》，里面写：牛天天听弹琴，长得快，产奶多。

       　四、教学后的感想

       　1．全班接编故事，小小组读故事，同学间相互影响，相互促进，运用了合作学习的原理，

       　2．锻炼了胆量，培养了同学们的口头表达能力。

       　3．根据不同的成语自由编写的故事，激发学生进行发散思维。因为思维的发散性是创造性思维的核心，所以说这一教学活动发展了学生的创造性思维。

成语故事作文 篇9

       　最近我读了一些成语故事，我就给你们讲一些，先讲《掩耳盗铃》吧！

       　里面说了：“一个小偷去范氏家偷东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷决定把大钟敲碎，然后一块一块搬回家，于是他找来一把大铁锤，拼命向大钟砸去，咣的一声巨响，他吓了一跳：说‘这不是告诉别人我在这吗？’他就想啊!想啊！就想到一个办法，找来两个棉花团把耳朵塞住，他想，这下谁都听不见了吧。可是他以为自己听不见了，别人就听不见。其实只有他自己听不见，这就叫愚蠢自欺，最后还是被别人抓住了。”

       　还有一个故事叫《买椟还珠》也很好看！

       　春秋时候有个楚国人，为了把自己珍贵的珍珠多卖点钱，想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子，里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客，但没有人来买。

       　一会走过来一个郑国人，给了卖珠人许多钱，急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人，只是托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子的啊!

       　这个故事都告诉我们：不光看外表其实里边比外表更值钱。这两个故事也其中告诉我同样的道理：做事要先考虑周全！

成语故事作文 篇10

       　我喜欢《成语故事》这本书。书里有许多成语故事，许多的典故。每个故事都有想告诉我们的道理，而且都是帮助我们不要沉迷于什么或者让我们积极向上。

       　让我来好好介绍其中的一个故事吧!

       　我最喜欢《成语故事》中的这一篇故事——滥竽充数。这个故事讲了齐国国君齐宣王喜欢听人吹一种叫做芋的乐器。齐宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一个人混了进去，在哪了装吹，每个月都跟别人一样吃好穿好。后来，齐宣王死了，儿子齐湣王也爱听别人吹芋。但是他不喜欢那么多人一起吹，要一个一个的吹。这个人不会吹，于是就偷偷的溜走了。

       　我有一个同学叫余尚哲，他就是这样。上英语课的时候老师叫大家一起背诵课文，他不会背，就在那里对嘴型。我们就得有些人不会背，在里面混，于是我们要求老师单个抽查，老师也同意了。到了余尚哲的时候。他背到:“What did Koko do……额，这个，我忘记了。”老师当场雷霆，让他下课去办公室。这种人就是滥竽充数。

       　我喜欢滥竽充数这个故事，因为我不是这样的人。

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       1. 急需flash作品 四字成语的 如井底之蛙 1

        井底之蛙

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        [拼音]

        jǐng dǐ zhī wā

        [出处]

       

        《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

        [例句]

        一个没有经风雨，见世面的人，就似井底之蛙一样。

        [近义]

        辽东豕 井蛙醯鸡 井蛙之见 井底鸣蛙 目光如豆 。

        [反义]

        智周万物 绝代天骄 见多识广

2. 求：Flash成语小故事的制作过程

        你的意思是制作一个500-600帧的FLASH，并且把制作过程也写下来吧。这个好办。首先确定了一个制作思路，做的时候，如1-30帧，字幕，第一帧，文字由上方渐显至屏幕中间，字体：隶书，字号：12号，alpha。..每做一步写下一步。制作完成后再写也可以，第一帧什么动作开始，第？帧什么动画结束。有什么不懂的可以问我。祝成功！

        来个示例：

        翻书效果制作过程

        新建一个Flas件。打开属性面板对话框，设定动画大小为400*300，背景色为蓝色。

        1.在绘图工具箱中选择矩形工具，用矩形工具在场景中画出一个由白到灰的渐变填充色的矩形.

        2.选择箭头工具，把矩形修改成一张书页。

        3.复制一张书页，将复制得到的另一个书页拖放到左边，这样书的模样是不是有了.

        4.选择左下角的两个边框，按下ALT键的同时鼠标拖动.再选择直线工具闭合缺口，修改成一本完整的书.

        5.插入/新建元件：命名为翻书，类型为**剪辑.

        6.复制前面制作的书页到第1帧.

        7.单击第30帧插入关键帧，复制书页到第30帧放到左边，删除右边的书页.

        8.单击第15帧插入关键帧，用任意变形工具拖动书页到一定位置.

        9.单击第1帧.第15帧。单击属性面板，设置为运动渐变。

        10.单击第1帧，并执行“修改/形状/添加形状提示点”命令，添加四个控制点“a、b、c、d”，用鼠标将四个控制点移到合适的位置.

        11.从第15帧到第30帧的变形动画同样按照前面的方法添加四个控制点。

        12.回到场景，将图库中翻书元件拖到场景，并把它和原来场景中的书对齐，这样翻书就完成了。

        ▲提示：变形控制点是用一个带有圆圈的英文字母来表示，新添加控制点上的英文字母是按点英文字母的顺序出现。只有选择了形状渐变动画的第1帧，“修改/形状/添加形状提示点”命令才可以选择使用。

        ▲注意，控制点起作用的的标志是经过首帧和末帧对控制点位置的调整后，首帧控制点颜色为**，末帧控制点颜色变为绿色。如果控制点不是在曲线上，则是红色的，那么就不起控制的作用了。

        13.按Ctrl_Enter测试影片。

        14.执行“文件/保存”命令保存文件。

3. 求简单的关于四字成语的flash一个

        放过你那怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒 藏污纳垢 藏龙卧虎 藏之名山 藏头露尾 藏之名山，传之其。

        藏垢纳污 藏弓烹狗 藏诸名山，传之其。 藏器待时 藏锋敛锷 藏形匿影 藏踪蹑迹 藏怒宿怨 藏巧于拙 藏头亢脑 藏锋敛锐 藏诸名山 藏锋敛颖 藏锋敛锐 2惊心动魄 惊慌失措 惊弓之鸟 惊涛骇浪 惊天动地 惊世骇俗 惊恐万状 惊惶失措 惊鸿艳影 惊师动众 惊魂未定 惊天地泣鬼神 惊才风逸 惊才绝艳 惊惶万状 惊天地，泣鬼神 惊喜若狂 惊猿脱兔 惊愕失色 惊心惨目 惊绝艳 惊心骇神 惊魂动魄 惊恐失色 惊皇失措 惊慌失色 惊喜交集 惊喜交加 惊蛇入草 惊世骇目 惊心怵目 惊弦之鸟 惊才绝艳 惊风怒涛 惊涛巨浪 惊羣动众 惊心褫魄 惊心吊胆 惊世绝俗 惊魂摄魄 惊心悲魄 惊魂夺魄 惊慌无。

        放过你那怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒 藏污纳垢 藏龙卧虎 藏之名山 藏头露尾 藏之名山，传之其。 藏垢纳污 藏弓烹狗 藏诸名山，传之其。

        藏器待时 藏锋敛锷 藏形匿影 藏踪蹑迹 藏怒宿怨 藏巧于拙 藏头亢脑 藏锋敛锐 藏诸名山 藏锋敛颖 藏锋敛锐 2惊心动魄 惊慌失措 惊弓之鸟 惊涛骇浪 惊天动地 惊世骇俗 惊恐万状 惊惶失措 惊鸿艳影 惊师动众 惊魂未定 惊天地泣鬼神 惊才风逸 惊才绝艳 惊惶万状 惊天地，泣鬼神 惊喜若狂 惊猿脱兔 惊愕失色 惊心惨目 惊绝艳 惊心骇神 惊魂动魄 惊恐失色 惊皇失措 惊慌失色 惊喜交集 惊喜交加 惊蛇入草 惊世骇目 惊心怵目 惊弦之鸟 惊才绝艳 惊风怒涛 惊涛巨浪 惊羣动众 惊心褫魄 惊心吊胆 惊世绝俗 惊魂摄魄 惊心悲魄 惊魂夺魄 惊慌无措 惊心夺目 惊绝艳 惊见骇闻 惊心骇目 惊心骇瞩 惊涛怒浪 惊喜欲狂 惊神泣鬼 惊群动众 惊起梁尘 惊风骇浪 惊惶无措 惊惶失色 惊世绝俗 惊世震俗 惊魂落魄 惊肉生髀 惊心眩目 惊心丧魄 惊魂丧魄 惊魂失魄 惊耳骇目 惊心吊魄 惊心悼胆 惊愚骇俗 惊心破胆 惊心裂胆 惊神破胆 3.从容不迫 从善如流 从长计议 从善如登，从恶如。 从容自若 从谏如流 从一而终 从善如登 从容自如 从天而降 从心所欲 从井救人 从风而靡 从中作梗 从容应对 从壁上观 从俗浮沉 从善若流 从恶如崩 从风而服 从容就义 从头彻尾 从头到尾 从头至尾 从中渔利 从令如流 从俗就简 从长计较 从长商议 从宽发落 从轻发落 从流忘反 从天而下 从恶是崩 从恶若崩4大公无私 一往无前 无影无踪 天衣无缝 学海无涯 默默无言 荡然无存 问心无愧包含“ 所 ”的成语：匪夷所思 所向披靡 随心所欲 忘乎所以 不知所措 己所不欲，勿施于。

        各得其所 无所不为 无所不至 不知所云 死得其所 无所事事 理所当然 畅所欲言 若有所思 无所适从 众望所归 精诚所至，金石为。 为所欲为 流离失所 所向无敌 一无所有 强人所难 一无所获 无所顾忌 大势所趋 各尽所能 大失所望 无所不晓 尺有所短，寸有所。

        无所不用其极 丹之所藏者赤 答非所问 若有所失 无所畏惧 闻所未闻 在所不惜 福兮祸所伏，祸兮。 投其所好 无所不在 前所未有 众所周知 精诚所至 寄颜无所 无所不能 计无所出 力所能及 在所不辞 计无所施 不出所料 计无所之 不知所以 千夫所指 有所作为 无所不有 一无所知 英雄所见略同 无所用心 所费不赀 在所难免 无所不知 阿其所好 十目所视，十手所。

        责有所归 祸兮福所倚，福兮。 不知所终 无所作为 百无所成 一无所得 一无所长 所作所为 忘其所以 一无所能 无所不包 人心所向 无所回避 尺有所短 茫无所知 无所不尽其极 不知所错包含“ 罢 ”的成语：罢黜百家 欲罢不能 罢于奔命 善罢甘休 收锣罢鼓 早朝晏罢 善罢干休 更待干罢 半涂而罢 善罢罢休 蚤朝晏罢 休兵罢战包含“ 万 ”的成语：万劫不复 万人空巷 万籁俱寂 一碧万顷 万象更新 万紫千红 气象万千 包罗万象 万马齐喑 瞬息万变 万马奔腾 千辛万苦 雷霆万钧 千山万壑 万众一心 一夫当关，万夫莫。

        鹏程万里 成千上万 万壑争流 思绪万千 千变万化 万古长青 百万买宅，千万买。 千军万马 万里无云 日理万机 万念俱灰 感慨万千 千头万绪 积财千万，不如薄。

        万事俱备，只欠东。 千丝万缕 万水千山 仪态万方 熊罴百万 惊恐万状 千言万语 一本万利 万变不离其宗 千千万万 万头攒动 盈千累万 万马齐瘖 青钱万选 挂一漏万 无千无万 万无一失 以一持万 千山万水 成千累万 百万雄师 读书破万卷 百宝万货 无千待万 百万雄兵 万事亨通 成千论万 十万火急 森罗万象 青云万里 说千说万 论千论万 计出万死 万寿无疆 万籁无声 万家灯火 智周万物 贻臭万年 千呼万唤 腰缠万贯 一人传虚，万人传。

        八万四千 遗臭万年 为万安计 云程万里 万不得已 万目睚眦 牙签万轴 不远万里 万赖俱寂 诚惶诚恐 开诚布公 心悦诚服 开诚相见 精诚所至，金石为。 诚心诚意 主敬存诚 开心见诚 诚心正意 精诚所至 久惯老诚 一秉虔诚 心虔志诚 诚至金开 精诚团结 抱诚守真 朴讷诚笃 修辞立诚 犬马之诚 倾抱写诚 真心诚意 赤诚相待 闲邪存诚 至诚高节 少年老诚 五体投诚 露胆披诚 修辞立诚 诚心实意 推诚置腹 竭诚相待 推诚接物 正心诚意 竭诚尽节 尽诚竭节 推诚相见 推诚布公 殚诚毕虑栩栩如生 讳莫如深 甘之如饴 如火如荼 不绝如缕 如履薄冰 相敬如宾 一如既往 巧舌如簧 心如止水 如坐春风 一见如故 从善如流 突如其来 逝者如斯 浩如烟海 风雨如晦 了如指掌 如虎。

4. 求唯美成语典故~~做flash用的~是典故的也行,故事也行~不要 爱问知

        世外桃源晋太元中，武陵人为业。

        缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

        渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

        便舍船，从口入。初极狭，才通人。

        复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

        阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

        黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。

        具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。

        村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。

        问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

        余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

        此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

        及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

5. 四字成语 千变万化 成语故事动画片

        成语： 千变万化

        拼音： qiān biàn wàn huà

        解释： 形容变化极多。

        成语故事：

        传说周穆王有八匹骏马，日行千里，深受宠爱。他非常喜欢游玩，曾经接受西王母的邀请，参加过瑶池盛会。

        一天，周穆王从昆山返回合山，途中听说有个叫偃师的人，手艺精巧，制作的动物能叫会跑。他有些不大相信，立即召见偃师，问：听说你能造出各种精巧的玩意，拿出一件，让我看看。

        第二天，偃师带上木头雕成的人拜见穆王。穆王看这些人的五官齐全，眉毛胡子跟一模一样，觉得很吃惊。

        穆王问偃师：你雕的这些人都能动吗？

        偃师说：不但能动，而且能唱歌、跳舞，就像一样。

        穆王说：让他们表演一下，我看比差多少。

        偃师用鼓声指挥木头人开始动作。木头人按着鼓声的节奏，拉开阵势，进行攻守，但见木头人手执刀枪剑棍攻杀、防守，进退有序，一会儿排成一字长蛇阵，忽然又变成十面埋伏，继而化作九宫八封阵、六花阵、七星阵、八门阵，阵势千变万化，把穆王看得眼花缭乱，非常高兴。他觉得如此新奇的玩意不让妃子欣赏一番，实在有些遗憾，于是命令宫女请妃子一同观看。

        偃师见嫔妃到来，有意卖弄本领，便说：刚才表演的阵容气势太激烈，不宜在娘娘们面前施展，还是来番歌舞，换换口味吧。

        偃师拿起云板，吹响笙簧，木头人引吭高歌，歌声婉转悠扬，忽而如百鸟朝凤，莺声燕语，回响不已；忽而如猿啼三峡，哀怨凄恻，催人泪下；忽而如龙吟深潭，虎啸幽谷，气势磅礴。

        穆王和众妃子都沉醉在悦耳动听的歌曲声中。

        偃师把鼓板的节拍略加变动，木头人在歌声中舒卷长袖，行云流水般舞动起来，舞姿优美，或如雨中荷花，争红吐艳；或如风吹杨柳，摇曳生姿。其中一个木头人，还频频向妃子挤眉弄眼，好象是在调情，被穆王发现了。他非常生气，认为是行为不端，有意调戏，便下令将挤眉弄眼的木头人斩首。

        偃师知道引起了误解，急忙将木头人拆散。穆王一看，木头人不过是用皮革、颜料、马尾毛、木头制成的，他不由笑了起来。演出结束，穆王惊叹不已说：太妙了，简直像神仙一样。

6. 怎么用flash做一个成语动画 一分钟的

        打开flash软件，如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        2

        选择新建一个flas档，如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        下图所示是flash的工作区域，对于各个区域的名称，我会在后续课程中进行讲解。

        flash最简单动画制作教程

        先将舞台改为黑色：如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        flash最简单动画制作教程

        在舞台上利用举行工具画出一条白色车道

        flash最简单动画制作教程

        从晚上找到小车的素材，类似于下图所示的图形即可：

        flash最简单动画制作教程

        把它导入到flash软件中，最简答的导入方式就是直接拖拽到库中即可

        利用任意变形工具调整汽车的大小，如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        在地35帧的位置，插入关键帧，如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        选中第35帧，把小车拖到车道的左端

        flash最简单动画制作教程

        选中所有的帧，并单击右键，选择创建补间动画，如下图所示：

        flash最简单动画制作教程

        这样一个运动的小车的动画就制作完成了。

       今天关于“成语故事制作过程”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。